La poesía es la protagonista principal el próximo 21 de marzo

El Día Mundial de la Poesía fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO y se celebró por primera vez el 21 de marzo de 2000. Su finalidad es fomentar el apoyo a los poetas jóvenes, volver al encantamiento de la oralidad y reestablecer el diálogo entre la poesía y las demás artes (teatro, danza, música, etc.).
Por tal motivo, el Instituto Nacional de Cultura, a través de la Dirección Nacional de las Artes y su Departamento de Letras, organiza para el 21 de marzo, Día Mundial de la Poesía lecturas de poemas con el nombre: La poesía contra la violencia.
A la convocatoria se han sumado instituciones, medios de comunicación, poetas y lectores voluntarios.
Lugares en donde habrá lecturas: Salas de espera (farmacias) de la CSS: CSS San Francisco, Pediátrica del Marañón, Centro de Salud de San Felipe, Hospital Santa Tomás, Hospital del Niño, San Miguelito: Hospital San Miguel Arcángel, El Municipio, Cárcel de Tinajitas, Policlínica María Valdés, Policlínica San Judas Tadeo, Cárcel de Mujeres, Academia de Policía Presidente Belisario Porras, Cárcel La Joyita, Plaza de la Lotería Nacional, Parque Santa Ana, Parque Omar y CSS de San Francisco, Plaza Simón Bolívar, Paseo de Las Bóvedas, Café Brookling (San Felipe), Restaurante Los Cedros (San Felipe), Parque Metropolitano (Salón Oropendolas), Colegio Elena H. Pinate, Instituto Comercial de Panamá, Centro Educativo Maruly , Colegio Internacional Oxford, Escuela Internacional de Panamá, Colegio Justo Arosemena, Escuela Nocturna Oficial de Panamá, Escuela de Ballet Guilet (lectura de poetas Kunas), Universidad de Panamá, USMA, Explora, Centros Comerciales de Multicentro y Multiplaza, Gran Terminal de Albrook.
El cierre será en la Biblioteca Nacional Ernesto J Castillero (Parque Omar), a las 6: 30 p.m. con un encuentro de decimeros y de poetas con el título: La décima, para decir más.
Si dispone de la versión más actualizada de Windows XP, Internet Explorer (el explorador Web) ya está equipado con un bloqueador de elementos emergentes.
Si no utiliza Windows XP, puede descargar una barra de herramientas gratuita que incluye un bloqueador de elementos emergentes, como la barra de herramientas de MSN.
R. Internet constituye una herramienta excepcional para los jóvenes, especialmente para los que tienen dificultades para comunicarse con los demás.
Los niños con conocimientos informáticos pueden destacar en Internet porque la apariencia o la capacidad atlética no son importantes y esto puede ayudarles a generar su autoestima.
No obstante, un uso excesivo puede aislar todavía más a los niños tímidos de los demás o apartarle de otras actividades, como las tareas escolares, el ejercicio, dormir o la oportunidad de pasar el tiempo con los demás.
R. Normalmente se denomina ciberbulling o griefing, y se ha convertido en algo habitual entre adolescentes.
Si se produce el acoso, puede bloquear a la persona que envía los mensajes con las opciones de bloqueo que incluyen la mayoría de los programas de correo electrónico y de mensajería instantánea.
Guarde los mensajes de correo electrónico que incluyan acoso y reenvíelos al proveedor de servicios de correo electrónico. La mayoría de los proveedores disponen de directivas de uso adecuado que prohíben el acoso.
Los niños también pueden ser acosados y molestados mientras juegan videojuegos en línea.
Si el acoso consiste en comentarios enviados a un sitio Web, póngase en contacto con su proveedor de servicios Internet (ISP) y pídale ayuda para encontrar al ISP que aloja el sitio.
Posteriormente, se puede poner en contacto con el ISP y comunicarle los comentarios ofensivos. También debe ponerse en contacto con el departamento de policía.