B/8.00 cobraron ganadores de 6

Una cartelera hípica donde los ejemplares favoritos desfilaron uno detrás de otro, fue la nota caracterísitca ayer en el Hipódromo Presidente Remón.
En las seis llaves que abarcaron la jugada del cinco y seis, tres de los ejemplares ganadores devolvieron dividendos de B/2.40, en tanto que otros dos pagaron B/4.80: en la última válida, se dio el mejor dividendo cuando Viajera se impuso en las apuestas, devolviendo B/6.80 a su primer lugar.
Al final de la tarde se anunció que los ganadores de las seis llaves cobraron B/8.00, en tanto que los de 5 (0.60).
Para hoy, domingo, al parecer la cartilla luce más pareja, a pesar de que no se ha programado evento clásico.
En la octava, vuelven a encontrarse en la distancia intermedia los ejemplares Milanés Nortino que a pesar de la carga que lleva encima, será el favorito.
Ultrasónico, Redactor y Winner Halo parecen sus principales enemigos toda la distancia.
Semblanzas: En ese camino puede la empresa privada reforzar los esfuerzos oficiales?
RAdeG: Ha habido a través de los años muchísimos sectores de la empresa privada que se han ocupado de problemas de esta naturaleza, pero ¿qué pasa? Que el Gobierno abandona los proyectos, suelta su responsabilidad. Yo hice trabajo voluntario durante muchos años en el Hospital Psiquiátrico Matías Hernández, y mientras más hacíamos menos apoyo daba el gobierno. Creo que la empresa privada tiene responsabilidades que cumplir con la sociedad, y debemos preocuparnos pero tiene que ser coordinado y la responsabilidad primaria es del Gobierno.
Semblanzas: Cifras oficiales revelan que un alto porcentaje de jefes de hogar no superan el tercer grado de primaria ¿Cree Usted que el Estado panameño trata bien a la familia?
RAdeG. Es bastante obvio que el Estado no atiende lo que debe o lo que le corresponde. Es un problema viejo. Pero existe una sensación de paternalismo exagerado y se escucha todo el tiempo como se le exige al gobierno que cumpla ciertos requisitos. Al gobierno le corresponde, pero la comunidad debe responder. Hay un grado de responsabilidad de los padres, las maestras y los alumnos, y esas tres responsabilidades en conjunto pueden llevarnos a una buena educación, pero no es cierto que la responsabilidad sólo sea del gobierno. En mí concepto hace falta mucha educación cívica. El ciudadano parece creer que está para recibir solamente. Hoy estamos en un auge de derechos humanos, pero rarísimas veces escuchamos sobre los deberes que conllevan esos derechos humanos. Dónde están los deberes de los niños de cuidar la escuela, no destruir el mobiliario, los parques, etc; los deberes de los padres de no irrespetar a los maestros, de dar buenos ejemplos.
Semblanzas: ¿Y cómo evalúa el comportamiento de nuestra juventud?
RAdeG: Creo que debe desarrollar más su salud mental y física. Tengo la impresión que hoy día la juventud no tiene sentido de PATRA. No hablan de la Patria, de lo que van a hacer más tarde por su país. Eso en mi concepto viene de la ausencia de una educación cívica. El joven de hoy debe tener más respeto por las leyes establecidas. Nuestro sistema debe enfatizar más en la educación cívica, y muchísimo más en la educación de familia. Que padres e hijos se sientan parte de un grupo que es de ellos y se defienden y ayudan los unos a los otros, para convivir en armonía. Ese es un vínculo que se está perdiendo porque la juventud pasa demasiado tiempo fuera del hogar o dedicada a nuevos equipos tecnológicos que aun cuando expresan el progreso de la humanidad, tienden a fraccionar a las familias. Pareciera que estamos ante un sistema que nos deshumaniza.
Semblanzas: ¿Cómo ve en ese contexto la violencia intrafamiliar, la agresión contra las mujeres?
RAdeG: Vuelvo a la integridad y el respeto familiar. Si la evolución de esa familia se produce con un respeto del padre hacia la madre, y de esta hacia su cónyuge, es muy poco probable que se reproduzcan cuadros de violencia intrafamiliar. Lo que creo que pasa es que hay una violencia continua que conspira contra la unidad familiar, y la televisión y el cine por ejemplo nos acostumbra a escenarios cada vez más violentos, y de manera mucho más constante. A veces quisiera ver una película “tonta”, de flores, del mar, de ceñimientos lindos, pero no, siempre son violentas y negativas, y en las de detectives y delincuentes, los primeros son unos tontos, y los segundos los más vivos. Y en los temas de las películas de familia, los tontos son los padres, los vivos vienen de afuera a resolverles los problemas, y se justifican las faltas de respeto de los niños hacia los padres. Son temas dañinos que los niños no comprenden todavía pero los copian.
Semblanzas: Panamá libró una intensa lucha durante todo el siglo XX por la recuperación del Canal y su soberanía ¿Cómo evalúa Usted esta lucha y la recuperación final de nuestra soberanía y del canal mismo?
RAdeG: La hicimos con el máximo de esfuerzos de muchísimas generaciones y al final tuvimos un mínimo de traúmas, porque el traspaso no puede haber sido más armónico. No han existido mayores problemas, con lo que demostramos que los panameños podemos hacer bien las cosas si nos lo proponemos. El problema que tenemos es que con mucha frecuencia no nos importa cómo las hacemos. En lo administrativo pienso que vamos muy bien, y ojalá continuemos así; sobre todo no mezclar la política con el Canal; dejarlo totalmente independiente de ella, lo que no quiere decir que no nos interesa la vía , sino que lo ponemos a salvo de una inquietud que en otros momentos y otras etapas a veces produce situaciones irregulares, y no creo conveniente someter el Canal a esos vaivenes de la política criolla.
No se pueden situar los señalamientos de Rosario Arias de Galindo en el exclusivo plano de los observadores. Esa es sólo una parte. Cierto es que sigue con atención de lince lo que transcurre en el Panamá de hoy, pocos parecen mejor informados que ella, pero como ayer insiste en completar sus planteamientos con acciones cotidianas, siempre en busca de algo que hacer, con qué contribuir. Es sin duda su mejor manera de seguir siendo parte activa del país en el que cree, con el que ha soñado, por el que ha peleado y por el que sigue colocando, uno sobre otro, los ladrillos con que ha sido construido.