EN VISTA del rezago educativo que existe en la región y en beneficio de los grupos pobres y con menos oportunidades de estudio, los ministros han aprobado gestionar el canje de deuda por educación.
No sólo este es el único logro de la reunión,. En materia de educación inclusiva hemos acordado llevarla como una política de Estado, para que los países del área, refuercen los programas y proyectos que permitan la atención a las necesidades especiales de los niños, jóvenes y adultos.
Los ministros y ministras de Centroamericana también buscan el mejoramiento de la educación en la enseñanza de las matemáticas, un problema común en la región.
Esta propuesta, incluye, la capacitación del personal docente, el intercambio y apoyo con materiales didácticos y guías de estudios.
Paralelamente, se expresó la necesidad de crear un “Sistema Nacional de Evaluación de los Aprendizajes”, para medir los conocimientos de los estudiantes.
La mayor parte de los países ya han aplicado las pruebas, sin embargo, Panamá se prepara para realizarla en el año lectivo 2005 como una herramienta que permita poder saber dónde está el problema y corregirlo.
