Una investigación de la BBC encontró que más de 40 escuelas dominicales musulmanes británicas, que en total atienden a unos 5,000 estudiantes, están empleando libros de texto de origen saudita con contenidos que pueden ser calificados de antisemitas y homofóbicos.
En uno de los textos, empleado por estudiantes de 12 y 13 años, se compara a los judíos con los cerdos y se les pide a los alumnos hacer una lista de sus características más "reprobables".
En otro texto se explica que, según el Islam, la muerte debe ser el castigo para aquellos que mantienen relaciones sexuales con personas de su mismo sexo (aunque se reconoce que hay diferencias de opinión sobre si el castigo debe llevarse a cabo por lapidación, quemando con fuego a los culpables lanzándolos desde un precipicio).
Los libros fueron elaborados por el Ministerio de Educación de Arabia Saudita, pero, a través de una misiva, la embajada de ese país dijo que tales materiales fueron tomados a menudo fuera de contexto y con frecuencia se refieren a descripciones históricas.
El gobierno británico indicó este lunes que no tolerará que se impartan este tipo de lecciones en las escuelas.
El uso de estos materiales en el Reino Unido se produce tres años después de que otra investigación de la BBC encontrara que una escuela financiada por Arabia Saudita en el oeste de Londres estaba usando textos en los que se referían a los judíos y a los cristianos en términos despectivos.
Esto provocó que autoridades al más alto nivel diplomático aseguraran que los materiales serían eliminados.
En los nuevos libros, sin embargo, también se pregunta a los más pequeños qué le pasa a alguien que muere que no es creyente en el Islam. Y la respuesta dada es: "el fuego del infierno".
En otro texto, para adolescentes de 14 años, se explica en qué consiste la sharia (la ley musulmana) y los castigos que ésta establece para el robo, incluyendo diagramas detallados acerca de cómo se deben amputar las manos y los pies de los ladrones.
Según el experto en el Corán, Neal Robinson, el contexto en el que se exponen los materiales involucran riesgos.
