Los niños ambidextros tienen más probabilidades de ser hiperactivos y tener más dificultades que sus compañeros para aprender, sobre todo el lenguaje, indica un estudio.
De acuerdo con la investigación, los niños que escriben con las dos manos tienen el doble de dificultad para hacer progresos en el colegio.
Los investigadores creen que esto puede deberse a la manera en cómo están organizadas las conexiones cerebrales, aunque reconocen que hacen falta más estudios en este campo para poder sacar conclusiones definitivas.
Se calcula que casi una de cada cien personas es ambidextra.
El estudio examinó la evolución de unos 8,000 niños finlandeses, 87 de los cuales escribían indistintamente con las dos manos.
