Nuevo currículum educativo

En la búsqueda del mejoramiento y actualización de la educación el Ministerio de Educación implementará, el próximo año lectivo, un nuevo currículo educativo en 25 planteles del país, tanto en colegios de carreras académicas como profesional y técnica.
Los planes y programas de estudios oficiales para la educación media están obsoletos y es necesario adecuarlos a las exigencias del siglo actual, y el currículo debe obedecer a las nuevas tendencias del mundo que nos está exigiendo grandes cosas, y brindarle a los estudiantes todos los componentes que le ayuden a defenderse en el mundo competitivo actual.
Así lo explicó al Panamá América la profesora Isis Núñez, directora nacional de Currículo y Tecnología Educativa del Ministerio de Educación (MEDUCA), durante la reciente celebración del Encuentro Nacional para la Transformación de la Educación Media desarrollado por el MEDUCA.
En ese encuentro, donde participaron profesores, estudiantes y expositores nacionales e internacionales, se dio a conocer las expectativas de los actores sociales vinculados con la educación, sobre todo en el nivel de enseñanza media.
El MEDUCA ha abierto un foro nacional en su página web, para que todos los docentes puedan acceder y enviar sus puntos de vista sobre este tema, añadió Núñez.
Señaló que antes de implementar la nueva oferta curricular para la media, convocarán a todos los profesores, directores y supervisores y a la comunidad educativa en general para que ellos puedan conocer los nuevos programas e implementarlos.
Añadió que el cambio curricular incluye nuevos métodos de enseñanza y estrategias para que los educadores cambien la forma de enseñarle a los estudiantes.
Es importante dar un cambio en la forma de enseñar del educador, de manera que el estudiante pueda tener todas las competencias necesarias para hacerle frente a los desafíos mundiales, afirmó.
Invitó a intercambiar opiniones entre ellos sobre este tema. Para la directora de Currículo, el problema de la educación media puede radicar en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes para que por sus propios medios puedan salir adelante creando empresas o negocios, y no esperar solo la ayuda del Estado.
El profesor Rodolfo García Vega, director nacional de Educación Media Académica, dijo que las nuevas tecnologías y la competencia exigen un estudiante con una visual más amplia en las ciencias, letras y tecnología, que le permita desarrollarse tanto en el campo laboral como universitario.
El Encuentro Nacional para la Transformación de la Educación Media es parte de los proyectos del MEDUCA para realizar los cambios necesarios al sistema de enseñanza porque las investigaciones realizadas en las 13 regiones educativas del país revelan que los planes de estudio están desactualizados.
La transformación de la educación debe incluir primero el reforzamiento en la enseñanza del idioma inglés y el suministro en las escuelas técnicas de las herramientas modernas, adecuadas, pero los profesores también deben cambiar de actitud. Educadores deben cambiar de actitud.

También ayuda a la familia del enfermo en fase terminal, es decir, cuando el paciente no se puede recuperar de la enfermedad. Trata con el proceso de a enfermedad y muerte, los duelos y el reajuste de las relaciones familiares antes y después de la pérdida.
Da apoyo para asumir el sufrimiento físico y emocional para que el enfermo no muera martirizado.
Se define como una actitud emocional y mental ante la pérdida de un ser querido en la que se pasa de la sensación de dolor a una fase de negación y, posteriormente, se acepta la realidad.
Lo ideal es que se llegue a la resignación y se supere. En este proceso de superar la pérdida influirá los aspectos positivos de la relación con el ser ausente, como la adaptación en la nueva situación de vida sin sentir la sensación de vacío o hueco.
Como el duelo tiene sus efectos sobre las diferentes áreas de nuestra vida, quienes han pasado por esta experiencia y cómo la superaron dan algunas recomendaciones:
Relaciónese. Es importante tener familiares y amigos con los que poder hablar del fallecido. Le ayudará.
Cuente y repita lo que ocurrió cuando falleció su ser querido. Comunique lo que sintió. Repase los recuerdos, tanto agradables como desagradables alivia. Los buenos recuerdos son muy importantes.
Tenga presente que cada persona llora la muerte del ser querido de un modo diferente. No mida el progreso de su duelo comparándose a otros familiares.
Permítase llorar. El llorar alivia mucho. No combata las lágrimas, déjelas fluir, son una forma de desahogo y de encontrar un "cauce" a su dolor.
Afronte la culpa, constatando que Ud. actuó lo mejor que pudo. Conozca el proceso de un duelo normal y trabaje su duelo.
Recuerde que el duelo toma su tiempo, y que las emociones y los sentimientos van y vienen. Atraviese el duelo a su ritmo.