Un taller de consulta sobre el tema "Conservación de la Biodiversidad e Integración del conocimiento tradicional de plantas medicinales a la atención primaria de Salud", realizó en esta ciudad el Ministerio de Salud, conjuntamente con la Universidad de Panamá.
Este seminario taller, realizado en un hotel de la localidad, forma parte de la preparación de propuestas del Proyecto Regional del Programa TRAMIL, que cuenta con el apoyo del Fondo Global para la Conservación GEF.
TRAMIL- GEF es un proyecto dirigido a la investigación científica aplicada y el uso popular de plantas medicinales en el área del Caribe, cuyos componentes son la conservación in-situ y exsitu, Educación, Investigación y Apoyo Interinstitucional.
Alexis Pinzón, Viceministro de Salud, al inaugurar el evento señaló el interés de integrar los conocimientos y prácticas de la Medicina Tradicional al proceso de desarrollo de los servicios y de los recursos humanos en salud.
Destacó que Panamá, desde su asignación en la cumbre de Río de Janeiro en 1992, realiza esfuerzos por conservar la biodiversidad y su riqueza biológica para mejorar la calidad de vida de su población.
Agregó que Panamá ha realizado una labor de investigación conjunta, entre la Facultad de Farmacias de la Universidad de Panamá y la Región de Salud de Colón, para el desarrollo de un programa de estudios científicos de las plantas medicinales como fuente de nuevos medicamentos y como forma de conocer la validez científica de su utilización en la práctica de la medicina tradicional.
Pinzón concluyó que se ha comprobado que muchas de las plantas medicinales poseen la eficacia tradicionalmente atribuida para el manejo de los procedimientos más comunes y un margen importante de seguridad para su utilización formal como recurso curativo.
En el seminario talle, que se extenderá por espacio de dos días, también participará la Dra. Abigail Aguilar, del Instituto Mexicano de Seguro Social, quien expondrá el tema "Incorporación de las plantas medicinales en el Instituto Mexicano de Seguro Social".
