Cronograma
- Duración
- El plan de recuperación para este verano inició este lunes 6, y se extenderá hasta el 24 de enero.
- Límite
- Solo podrán participar de esta opción de validación estudiantes que hayan reprobado un máximo de 3 materias.
- Estudio
- La ministra Lucy Molinar hace un llamado a los estudiantes para que aprovechen al máximo estas tres semanas. “Es asunto de aprender, no solo de pasar la materia”, señaló.
Cuando el Ministerio de Educación (Meduca) inició labores en esta administración, la cifra de alumnos reprobados en Panamá ascendía a 60,000. Pero al iniciar el último año de gestión, esa cantidad ha disminuido, con cerca de 25,000 estudiantes reprobados en el recién concluido año escolar.
“Hoy podemos decir que aquella cifra la hemos logrado disminuir casi al 50%, puesto que, de acuerdo a informes preliminares de 2013, la cantidad de alumnos reprobados bajó en unos 2,000 estudiantes menos que el periodo escolar anterior (en 2012 fueron cerca de 27,000)”, explicó Franklin De Gracia, director nacional de Planeamiento Educativo.
La disminución adquiere más relevancia cuando se toma en consideración que la matrícula a nivel nacional ha aumentado 4.08%. En el periodo escolar que recién terminó, 874,000 estudiantes formaron parte del sistema educativo. De los cuales 31,362 estudiantes se graduaron.
Y en cuanto al segmento que reprobó, más allá de las cifras, el concepto de plan alterno para alumnos que reprueban una materia (antes rehabilitación) también ha sido modificado.
Hay que recordar que anteriormente, en algunos planteles, se aplicaba solo una prueba adicional, cuya aprobación servía para validar la materia fracasada en el año.
Ahora se aplican unos contenidos de tres semanas, como opción para recuperar los contenidos.
Otros avances
Según el director nacional de Planeamiento Educativo del Meduca, la Universalización de la educación básica general constituye otro de los avances a la fecha. “225 escuelas se han logrado transformar de primaria a premedia, y 25 centros de premedia pasaron a ser media”, destacó Franklin De Gracia. En su opinión, esto contribuye al mejoramiento en los indicadores educativos en Panamá.
Otros proyectos con aceptación por parte de los educadores han sido los relacionados con las redes de docentes. “Los profesores en Panamá estaban ávidos de ser atendidos desde su especialidad”, valoró Érida Morales Barrios, coordinadora nacional de la Red de Docentes de Español, que en plena huelga realizó una capacitación que logró reunir a 1,200 docentes.
