“ Inconsistencia e improvisación” denunciaron ayer los educadores al finalizar la jornada de capacitaciones que ofreció el Ministerio de Educación (MEDUCA) a 30 mil docentes.
El dirigente magisterial, Andrés Rodríguez, manifestó que recibieron varias denuncias y que prueba de ello fueron las protestas de los docentes en diversas áreas del país.
Los educadores dijeron, según Rodríguez, que la cantidad de facilitadores fue insuficiente y los que asistieron no conocían la planificación didáctica.
“Nosotros antes de las capacitaciones dijimos que había que elaborar los temas e instruir a los capacitadores”, advirtió Rodríguez.
Además, en muchos centros se perdió el primer día formación.
Rodríguez afirmó que a los facilitadores, en este caso directores y supervisores, el MEDUCA les pagó B/300, lo que va en contra de la ley.
“A los expositores se les dio licencia para pagarles y esto es un enredo por parte de las autoridades de Educación”, afirmó.
El poco tiempo de capacitación y la falta de merienda fueron otras inconformidades.
En cuanto al inicio del año lectivo el 28 de febrero, Rodríguez informó que el ministerio quiere imponer esta medida para que los docentes estén el 21 de febrero en sus puestos, golpeándole el bolsillo a los padres de familia.
El director general de Educación, Raymundo Hurtado Lay, dijo que no haría comentarios sobre el tema.
Otras capacitaciones.
Durante el año se desarrollará otra capacitación en el uso de tecnología con docentes de difícil acceso. Se trata de “Entre Pares Panamá”, que empezó en octubre del año pasado y que se incluirá como parte de las capacitaciones durante el año, pero en jornadas contrarias a las que dicta clase el docente.
Para Dayra Santana, coordinadora del programa en Panamá Centro, no es una preparación simple en tecnología, sino que se integrará a actividades que permitan una enseñanza más eficaz.
A los docentes se les instruye en cuatro etapas: alfabetización digital, productividad, herramientas de viviendo en línea y la elaboración de proyectos.
