Varios gremios docentes solicitaron ayer a la ministra de Educación, Lucy Molinar, suspender la implementación de la transformación curricular de la educación media.
Además, pidieron que se realice un diagnóstico científico de la educación panameña para poder determinar los cambios que realmente necesita el sistema.
La Asociación de Profesores de Panamá, la Asociación de Maestros Independientes Auténticos (AMIA) y la Asociación de Profesores de Veraguas presentaron una propuesta denominada "Transformación de la Educación Panameña" basada en una "hoja de ruta" con cinco componentes.
La propuesta incluye levantar una línea base, la correspondencia en los niveles de educación, el país que necesitamos, una transformación educativa integral y la confección del Plan Nacional de Educación.
En cuanto a la confección del diagnóstico incluye como ejes temáticos el aspecto socio-cultural y ambiental, modelo de desarrollo-modelo económico, marco jurídico institucional, estructura jurídico político y gestión de conocimientos específicamente todo lo que ocurre en el ambiente escolar.
De acuerdo con Andrés Rodríguez, secretario de la Asociación de Profesores de la República de Panamá, la implementación de la transformación curricular al crear los nuevos bachilleratos que pretende la ministra de Educación ocasionaría un "caos y una crisis al sistema".
Precisó que la programación escolar del 2010 fue previamente planificada desde junio y aprobada en septiembre de este año, ahora salen con una propuesta de crear nuevos bachilleratos.
Marcha. Educadores, trabajadores y ex miembros de la Fuerza Pública marcharon a la Presidencia de la República para exigir el pago de unos B/.88 millones que les adeudan en concepto de XIII correspondientes a los años 89, 90 y 91, por el reestablecimiento de las jubilaciones especiales y alto a los despidos injustificados en el gobierno.
Un centenar de trabajadores salieron de la escuela República de Venezuela bajo una pertinaz llovizna, sin embargo al llegar a la Presidencia de la República no entregaron el pliego de peticiones sino que retiraron porque las autoridades sólo iban a recibir a siete y no 13 como planteaba la dirigencia en base a la representación de cada gremio.
En tanto, la Coordinadora Nacional de Unidad Magisterial, la Asociación de Profesores de Colón y Educadores Gremialistas Colonenses exigieron a las autoridades el reestablecer las jubilaciones especiales, en especial a cerca de 500 docentes que cuentan con 28 años de servicios, pero no fueron incluidos en este beneficio.
