"El Inglés es cultura", respondió al explicar porqué los nacionales no dominan esta lengua, a pesar de la presencia por años de los estadounidenses acantonados cerca del Canal.
Añadió que su aprendizaje depende también del interés que muestre cada persona. Sin duda un ambiente donde la persona se vea forzada a utilizar el idioma inglés para sobrevivir ayudará a mejorar su aprendizaje.
Douglas declaró que los panameños presentan muchas deficiencias en esta materia, de allí la importancia de efectuar eventos que aglutinen a los profesores del ramo para el intercambio de ideas y actualización de métodos.
También indicó que una disparidad significativa entre el sistema público y privado, en materia educativa, es que las escuelas de enseñanza bilingüe dictan las clases 50% en español y 50% en inglés, a diferencia de las 3 ó 4 horas en las públicas.
Agregó el docente que el sector educativo particular se sostiene por las ofertas especiales que hacen a sus estudiantes y el Ministerio de Educación (MEDUCA) tiene la responsabilidad de mejorarlas. El MEDUCA ofrece el programa "English For Life", en todo el país, y que se desarrolla con el apoyo de la Fundación Galindo, para estudiantes de educación media. Son tres horas de Inglés adicionales a las que reciben semanalmente.
Tal mecanismo les permitirá estar preparados y optar por empleos en los centros de llamadas, el sector turismo, los puertos y la Banca, disminuyendo el porcentaje de desempleo.
En el caso de los centros que han sido denunciados ante las oficinas de la Autoridad de Protección al Consumidor por no cumplir con lo que ofrecen -publicidad engañosa-, sólo son supervisados en el aspecto académico por Educación. El Inglés registró índices bajos, junto a otras materias elementales como Español y Matemáticas, en un estudio reciente realizado por Educación.
Muchos estudiantes no saben sostener un diálogo en este idioma.
Ante la ampliación del Canal y otras inversiones, se promueven cursos en la Universidad Tecnológica de Panamá y el INADEH.
