Los casos de violencia en las escuelas han sido muchos, sobre todo en los últimos tiempos. La comunidad puede recordar el caso del estudiante del Colegio Arte y Oficios, Roberto Alveo, quien fue atacado por otro alumno del Colegio Comercial Panamá u otros casos donde jóvenes han sido atacados por pandillas de escolares e incluso heridos mientras un compañero le enseñaba su nuevo juguete: un arma de fuego.
Ante la ola de violencia en los planteles el Ministerio de Educación (ME), específicamente la Dirección de Asuntos Estudiantiles promovió la firma del acuerdo llamado "Juventud sin violencia, Panamá se lo merece", el que fue acuerpado por estudiantes, docentes, autoridades gubernamentales y clubes cívicos.
Pero, a pesar de los constantes esfuerzos de prevención no se ha logrado el cometido de erradicar la violencia de las aulas de clases, las razones son evidentes, y es que las causas que originan este tipo de conducta en los jóvenes persisten en sus hogares y comunidades. No hay duda de que lo que pasa en las escuelas es el reflejo de la desintegración familiar y la crisis de valores morales que viven los hogares panameños.
Lo anterior fue dicho por el subdirector nacional de Asuntos Estudiantiles del ME, Kelvin Hurtado, quien expresó que cuando la actual administración llegó a esta entidad hacía poco del caso Alveo, y comentó que Asuntos Estudiantiles no llevaba estadísticas de los actos de violencia en los planteles educativos del país.
Al pedirle al ministerio de Gobierno y Justicia las cifras quedamos alarmados de la cantidad de hechos de este tipo, por lo que inmediatamente se decidió tomar medidas que involucraran a toda la sociedad porque esta lucha no es sólo del ME, añadió.
Fue así que se firmó el pacto, el 25 de noviembre del año pasado en una sesión especial de la Asamblea Legislativa, y en el marco del día mundial de la no violencia.
La finalidad es trabajar por una juventud y niñez libre de violencia; propiciar el clima necesario de confianza, respeto y de convivencia pacífica entre los jóvenes y niños y niñas del país; fortalecer los valores morales, como única forma de garantizar el respeto y la práctica de la Cultura de Paz.
Para eso es necesario identificar y analizar los factores que originan las acciones de violencia en las escuelas, como fundamente indispensable para su prevención; erradicar la violencia y las prácticas de agresión en cualesquiera de sus manifestaciones; inclusive los mecanismos intimidatorios; recomendar que las instituciones gubernamentales y no gubernamentales planifiquen y ejecuten actividades escolares preventivas de la violencia, que promueven el respeto, la aceptación y la práctica de normas y reglas sociales positivas.
Además promover la participación directa de lo padres de familia en las acciones preventivas escolares, a fin de integrar a la comunidad en las alternativas de solución contra la violencia y velar por el mejoramiento del entorno social que rodea la familia.
REQUISAS Y PREVENCION
El profesor Hurtado manifestó a
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