El próximo 8 de agosto se realizará un gran taller con la participación de todos los sectores que integraron el Diálogo Nacional por la Educación, a fin de evaluar la situación y ver en la práctica el resultado de dicho mecanismos, reveló el director nacional de Educación, Gilberto Solís.
Solís participó junto al presidente del Consejo del Sector Privado para la Asistencia Educacional (CoSPAE), Irvin Halman, en el programa televisivo "Enfoque" de la periodista Dorita de Reyna, donde se analizaron diversos aspectos de la educación nacional.
El representante del Ministerio de Educación precisó que se han llegado a muchas conclusiones, sin embargo, se ha venido trabajando en dos leyes como son la Ley 49 y la Ley 50 que tienen que ver con la descentralización del sistema educativo, para que cada región tenga su propia dirección y su propio personal.
Tanto Solís como Halman parecen coincidir en que la inequidad de diversos segmentos de la población para accesar a la educación, la falta de continuidad de los programas entre un gobierno y otro la politización del sector, parece ser los males que enfrenta la educación nacional.
Halman indicó que el informe de Progreso Educativo de Panamá, revela que hay inequidades, porque existe un Panamá que está mejor educado, otro que está bien educado y uno que está pobremente educado, con personas que sólo tienen de tres a cinco años de escolaridad.
Halman indicó que como sector privado y como sociedad en general una de las contribuciones más interesantes es la de lograr que los partidos políticos, y los candidatos a presidente se pongan de acuerdo y acepten que la estrategia que se ha trazado en consenso este año continúe en el próximo gobierno, sea quién sea el que salga de Presidente. Sostuvo que el informe sobre la educación será presentado a los candidatos para que conozcan la realidad y tener una idea del diagnóstico.
, se les puede presentar también las principales acciones que hay que tomar en el tema educativo para que entonces ellos puedan informar sobre sus planes en este aspecto.
Recordó que el 10% de la población en el caso de la educación primaria, y el 16% en el caso de la educación secundaria está en escuelas privadas, que reciben una mejor educación.
El tema de la centralización de la toma de decisiones en el ministerio, también fue objeto de señalamientos por parte de Halman, quien precisó que eso no debería ser así.
Al respecto, el director nacional de Educación, Gilberto Solís, recordó que uno de los aspectos más interesantes e importantes de los resultados del Diálogo por la Educación Nacional ha sido la necesidad de descentralizar el sistema educativo y esa aplicación ya está en proceso.
En otro aspecto Solís admitió que hasta cierto punto hay una inequidad en Panamá en la educación y es un fenómeno que se ve a nivel de todo Latinoamérica, pero al mismo tiempo, destacó que en los últimos años se podría decir que Panamá está logrando una equidad en el ingreso.
Acotó que mientras que tenemos colegios donde salen formados bachilleres tanto en ciencias y letras, o bachilleres en las áreas técnicas, hay otros centros en donde la formación de ese mismo bachillerato o de ese mismo bachiller, con los mismos planes de estudio, por alguna razón no es lo eficiente que tienen estos otros colegios.
De allí que Solís concuerde en que hay un desnivel entre la educación particular, cierta educación particular y educación pública. Porque también tenemos que reconocer que no todos los colegios particulares en este país imparten una buen educación.
Halman advirtió que el futuro de la educación depende de nuestros gobernantes, porque ya tenemos un compromiso que está en el Diálogo de la Educación en donde todos los sectores se pusieron de acuerdo sobre qué hacer con la educación, y ahora falta ejecutarlo.
Por su parte, Solís destacó la necesidad de dotar de mayor presupuesto al Ministerio de Educación.
Lo cierto, según Gago, es que los cinco hogares se mantienen por donaciones, debido a que cobran un mínimo de B/.50.00 por mes al residente, es decir, un cobro simbólico.
Pero la mayoría no pagan o pagan de B/.10.00 a B/.15.00 dependiendo de los recursos económicos de las personas o sus familiares.
La asociación tiene una serie de necesidades a raíz de la falta de donaciones que ayuden al sustento de cada una de las instalaciones.
Un problema que se les agrava es la deuda del agua, debido a que no tienen fondos para asumirla y requieren la ayuda de entidades del gobierno como el Ministerio de Salud (MINSA) y el Ministerio de la Juventud, Mujer, Niñez y Familia (MINJUMNFA), indicó Gago.
Desde el 16 de mayo pasado están sin el vital líquido en las oficinas de Bella Vista y en espera de una respuesta por parte de las entidades involucradas.
Según Estela Guardia, ejecutiva de los Hogares Crea, a pesar de que no cuentan con el servicio de agua potable y no tienen medidor, el recibo del agua les sigue llegando.
