Falta de computadoras es mayor en provincias

La falta de computadoras es evidente en Darién, en donde hay 35 estudiantes por aparato, mientras que en Veraguas existen 29, en Herrera y Los Santos 28, Coclé 25 y Panamá 20.
La realidad es un poco más alentadora en el nivel de premedia y media, ya que el 75% de alumnos, a nivel nacional, tiene acceso a una computadora, pero se agrava más respecto al número de chicos por herramienta tecnológica.
Se puede mencionar que Los Santos ocupa una posición privilegiada, debido a que a lo interno 94.5% tienen contacto con una computadora, le sigue Colón con 90.3%, Coclé 86.7%, Chiriquí 84.6%, Herrera 76.5% y Panamá 74.9%.
Además continúa Veraguas con 71%, Darién 62.4%, Bocas del Toro 58.7% y por último está Kuna Yala con 25.4%.
No obstante, la cantidad de alumnos por computadora es muy elevada, a tal punto que en Kuna Yala hay 89 estudiantes por computadora, en Veraguas 59, Coclé 43, Colón 38 y Los Santos 35.
Entre premedia y media, este año, hubo una matrícula de 217 mil 356 adolescentes, y 163 mil 017 tienen contacto con estos instrumentos.
El dirigente magisterial, Luis López, señaló que la cobertura tecnológica y científica en los centros educativos panameños es "bastante baja", ya que cientos de estudiantes a nivel nacional no tienen acceso a un laboratorio de informática y ciencias.
"El Ministerio de Educación tiene un gran reto por delante al declarar el año 2007, como el de la calidad de la educación", agregó.
López explicó que la falta de computadoras afecta el rendimiento de los estudiantes, ya que esta es un instrumento vital en los salones de clases e incluso los hogares.
"Estas herramientas han venido reemplazando a los libros y por consiguiente debemos pensar en crear las bibliotecas virtuales, ya que es en esa ruta donde nos están llevando los avances tecnológicos", aportó.
Por su parte, el Ministro de Educación, Miguel Ángel Cañizales, informó que su institución tiene en marcha el proyecto "Conéctate al Conocimiento", en donde al finalizar el año 2009 tendrán 1, 000 escuelas primarias con laboratorios de computadoras, lo que representa un 30%.
"Eso sin contar lo laboratorios de informática que tenemos en los niveles de premedia y media", añadió.
Cañizales reconoció que tienen debilidades grandes es en las áreas comarcales y campesinas, donde hay muchos centros educativos que no tienen energía eléctrica.
Sin embargo, resaltó que la Comunidad Europea aportará B/. 8 millones y el Gobierno Nacional ayudará con B/. 4 millones, para en 360 escuelas y colegios llevar energía, y colocar por lo menos una computadora.
En tanto, Antonio Fletcher, presidente de la Asociación Panameña de Ejecutivos de Empresa (APEDE), dijo que el nivel de penetración que tienen las computadoras en los colegios es considerado un factor fundamental a nivel educativo.
Pero puntualizó que el concepto básico está en la preparación y capacitación que tengan los profesores, para brindarle una buena enseñanza a los estudiantes panameños.
"Este elemento suaviza un poco, la necesidad de tener una computadora, por cada estudiante", acotó.

El nuevo año lectivo tiene una población estudiantil de cerca de 805 mil estudiantes.
La educación oficial atiende a unos 700 mil estudiantes, mientras que la particular a 105 mil según el Ministerio de Educación.
El 69.5% de los estudiantes de premedia fracasa en asignaturas como matemáticas, ciencias y español.