Iglesia critica estado de las escuelas

La Iglesia Católica criticó ayer el pésimo estado en que se encuentran las escuelas del país, y sugirió destinar los fondos que se gastan en compra de vehículos y asesorías para el sector educativo, especialmente para un programa permanente de mantenimiento.
De acuerdo con el editorial de Panorama Católico, si se sacrifica un poco el lujo y se rebajan algunos salarios, podrían dedicarse esos fondos a cuidar la infraestructura escolar, y esto motivaría que la comunidad contribuya también a mantenerlos en buen estado.
Precisa la Iglesia que las malas condiciones en que está un número plural de escuelas, impacta y conmueve en grado superlativo, porque en ellas pasan gran parte de la jornada diaria cientos de miles de niños y adolescentes.
Sostiene que la cantidad de planteles destruidos, con las instalaciones sanitarias deterioradas, y otras estructuras en mal estado, son el retrato vivo de la ignominia y la indiferencia estatal con que se han atendido los edificios escolares en los últimos lustros.
"Un ambiente insano, en lo sicológico y lo estructural, poco contribuye a mantener el grado de atención y el nivel de aprovechamiento de los alumnos", detalla la nota editorial.
Destaca que ante tal situación, es menester adoptar con carácter de urgencia un programa permanente de mantenimiento, reparación y construcción de edificios escolares.
La Iglesia reconoce que los fondos estatales son escasos y que es más fácil proponer que hacer; pero plantea la necesidad que se intenten acciones de la mejor manera posible.
Advierte la falta de equidad y desproporción existente en la distribución presupuestaria sobretodo al comparar lo que se gasta en la compra de vehículos lujosos y el pago de jugosos salarios para asesores.
Agrega que el daño en las escuelas es tan grave que se menciona la cifra de cien millones de balboas para repararlo.
La semana pasada, la presidenta de la República, Mireya Moscoso, llamó la atención a la ministra de Educación, Doris Rosas de Mata, para que impulse el programa de reparación de las escuelas del país, porque hasta el momento sólo se ha logrado cubrir cerca de 100 planteles.