Todo indica que la transformación del currículo para la educación media pasará de promesa a realidad, luego que el Ministerio de Educación hiciera las primeras consultas para este proceso.
La Dirección Nacional de Currículo y Tecnología Educativa de esa entidad realizó una consulta nacional a través de un seminario taller.
Entre los temas tratados se discutió el marco conceptual para la transformación de la Educación Media, además se analizó el término competencia y se elaboró una definición consensuada de ese vocablo. Además se recopiló insumos para la elaboración del perfil del egresado de la educación media, por áreas curriculares, según las lecturas presentadas.
Estas consultas son parte de la preparación para la transformación curricular, que establecerá un sistema adecuado de evaluación y actualización permanente, incluso se espera que atienda la demanda de la sociedad.
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