AUNQUE parezca utópico, la Comisión de Educación de la Asamblea se prepara para discutir en primer debate el proyecto de ley para hacer obligatoria la enseñanza del idioma mandarín en los centros educativos del país.
Según el proponente del proyecto, el diputado Arturo Araúz, la enseñanza de este idioma en Panamá es muy importante debido a que a parte del inglés, se considera entre los de mayor uso en el ámbito comercial mundial.
La propuesta pretende que el Estado, a través del Ministerio de Educación, incorpore formalmente en el plan de estudios la carga horaria que garantice el aprendizaje efectivo del mandarín desde los primeros niveles de enseñanza, lo cual implica que el estudiante que culmina el bachillerato pueda comunicarse verbalmente y por escrito en ese idioma.
Las universidades oficiales deberán coordinar con el Ministerio de Educación lo pertinente, para que los egresados de bachillerato que deseen obtener una licenciatura en mandarín tengan los conocimientos para seguir los estudios superiores.
De ser aprobada la propuesta, el Instituto de Formación y Aprovechamiento de los Recursos Humanos (IFARHU), incluirá entre sus prioridades becas y préstamos para el aprendizaje del mandarín en el exterior o en los centros de enseñanza que los gobiernos de los países en los que se habla esa lengua pudieran establecer en el país.
¿Los panameños hablarán mandarín?
La Comisión de Educación recibirá el segundo informe de la subcomisión que realizará las consultas.
