MEDUCA apunta a otra batalla con las escuelas particulares

¿Se han legalizado las escuelas que funcionan en la clandestinidad?
La respuesta de Cañizales es que "se ha procedido a lagalizarlas con la finalidad de no perjudicar ni a los estudiantes, ni a los padres de familias, ni a educadores".
Además de esta medida, Cañizales manifestó que se han fortalecido las supervisiones del MEDUCA con la contratación de más supervisores.
En ese sentido, dijo que el objetivo de su administración "no es cerrar escuelas, sino legalizar las que funcionan sin la debida autorización".
La ley establece también que con respecto a la matrícula, el plantel sólo podrá iniciar sus labores cuando cuente con su resuelto de funcionamiento expedido por el MEDUCA, antes no.
Nivia Rossana Castrellón, presidenta de la Unión Nacional de Centros Educativos Particulares (UNCEP), se pronunció sobre el tema.
A su juicio, "la demora y pérdida crónica y reiterada de documentos, así como la lentitud en la emisión de permisos de funcionamiento, son las causas de que muchos centros educativos particulares en diversos casos debieran esperar años antes de regular su situación".
Ella sostiene que este hecho es conocido por la actual administración, debido a que en la primera reunión, en el 2005, con los centros educativos particulares, se insistió en ello porque muchos colegios han tenido que esperar por años que su situación sea atendida.
Precisamente, la UNCEP envió una carta al MEDUCA el 25 de agosto del 2005 en la que exponían la preocupación de este gremio por la operación de colegios que no contaban con la reglamentación debida.
Además, se solicitaba que se instalara una comisión de enlace, fuera de las direcciones regionales, de manera que se facilitara el proceso de regulación de documentos, pero según Castrellón, a la fecha no han recibido respuesta.
Agregó que resulta muy desalentador cómo se desmerita y mercantiliza la educación, "cuando individuos inescrupulosos burlan el apostolado de la enseñanza sustituyendo un proceso formativo por un cartón que dice acreditar una formación académica".