En la mira de las autoridades del Ministerio de Educación (Meduca) están los 126 institutos técnicos de educación superior. La mayoría, según la Dirección Nacional de Tercer Nivel de Educación Superior, incurren en irregularidades que deben ser resueltas o sancionadas.
Tras una serie de inspecciones y seguimientos se comprobó que existen tendencias en las que acostumbran caer los institutos como: laborar sin tener en manos el resuelto de funcionamiento que debe expedir el Meduca.
“El solicitante suele confundir con frecuencia que el trámite es lo mismo que aprobación y eso es un gran error”, explicó Alejandro Hernández, de la Dirección Nacional de Tercer Nivel.
También destaca la continuidad laboral del centro, a pesar de que el permiso que se emite es provisional con expiración de un año, y la oferta de carreras no autorizadas por el Meduca.
Frente a esta irregularidad, “16 centros se sintieron acorralados porque no lograron ponerse al día en la documentación para continuar laborando y prefirieron cerrar”, relató Hernández.
Aun así, en el Meduca no disponen de la herramienta legal que les permita ordenar el cierre inmediato y exigir sanciones para quienes incurran en el error de obviar las exigencias establecidas en la Ley 50 de 1999, que regula los institutos técnicos.
Hernández lo compara con una pelea con manos atadas, que les impide avanzar en materia legal porque la ley, tal y como está, no les ofrece la potestad para ordenar los cierres de estos centros.
Sin embargo, se amparan en la Ley 30 (que regula la educación superior) como medida colateral para controlar la apertura de más centros sin los permisos y aprobaciones correspondientes.
El control no termina allí. “Una comisión trabaja en la modificación a la Ley 50, que incluirá nuevos requisitos y sanciones que aplicará con potestad exclusiva el Meduca como ente rector de la educación en Panamá”, adelantó Hernández.
En la nueva disposición, los institutos tendrán que acogerse de manera obligatoria a las exigencias de l Ministerio de Educación so pena de cierre. La publicidad engañosa será otro de los correctivos que establecerá la modificación a la ley.
Sobre el tema, Mariana McPerson, del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de Panamá (Coneupa), anticipó que una vez concluya el sistema de evaluación de las universidades (octubre) se desviará la atención hacia los institutos en busca de que los cursos técnicos que ofrecen sean reconocidos por las universidades, siempre y cuando los institutos cumplan el proceso de evaluación y acreditación.
La iniciativa, que irá de la mano con la modificación a la ley vigente que regula los institutos, es respaldada por el Consejo de Rectores de Panamá.
Bruno Garisto, presidente de ese organismo, así lo manifestó “el resto del sistema educativo debe hacer los ajustes y ver las buenas prácticas para emularlas en todo el sistema de educación ”. Aixa Gómez, representante de los padres de familia,dijo que la intención garantizaría diplomas autenticos y no falsos.
Evaluaciónuniversitaria
- En octubre concluye la fase de evaluación por parte de los pares externos para la acreditación universitaria, quienes deben presentar los informes para conocer si las universidades cumplen con las exigencias que garantizarán la calidad de la educación superior. Los resultados finales se conocerán en noviembre, según dieron a conocer las autoridades de Coneaupa.
Las cifrasde la anomalía educativa
126- institutos técnicos están reconocidos por el Ministerio de Educación a nivel nacional.
- centros cerraron porque no cumplían con las exigencias solicitadas por el Meduca.
- solicitudes se tramitan a lo interno del Meduca, el proceso se aprueba en Legal y Currículo.
