El secretario general de la Asociación de Maestros Independientes (AMIA), Luis López, advirtió ayer que la intención del órgano Ejecutivo de reemplazar el sistema de evaluación numérica por el alfabético aumentará los fracasos escolares y la deserción escolar.
López manifestó que aunado al cambio del sistema de evaluación, el artículo 26 de Decreto Ejecutivo No. 64 establece que todo aquel alumno de secundaria que haya reprobado cuatro materias o más deberá dar el total de las materias del año que reprobó, lo que a su juicio se podría convertir en otra excusa para que los estudiantes abandonen los planteles.
El dirigente solicitó al ministro de Educación, Pablo Tahalassinos, que antes de tomar una decisión de trascendencia nacional tome en cuenta a los actores involucrados en tal decisión para evitar una situación negativa.
Al parecer, las autoridades educativas se reunirán mañana en la tarde con representantes de los gremios docentes para tratar el tema.
En tanto, el dirigente López responsabilizó al ministro de Educación, de cualquier situación que entorpezca el normal desenvolvimiento del año lectivo y que opere en detrimento del estudiantado nacional.
López acusó igualmente al ministro de haberse manejado durante toda su administración con el criterio de realizar cambios bruscos y repentinos obviando todos los mecanismos de consulta.
De acuerdo con López la imposición del MIDEUC ha causado traumas en la población estudiantil panameña que teme por el normal desenvolvimiento del año lectivo y sus notas al no conocer las características de la nueva evaluación.
Asimismo reiteró que debe darse mayor divulgación sobre los pormenores del decreto, e iniciar un proceso de consulta con las partes involucradas, para que decidan si se acogen a la nueva medida o si se mantienen con el método tradicional.
"No nos oponemos a los cambios, pero estos cambio necesitan ser consultados". ( ) "A lo que sí nos oponemos a los cambios que pueden ser injustos con los estudiantes como lo es de la nueva escala de evaluación", expresó.
No obstante, la directora nacional de Educación profesora Mirna de Crespo, el nuevo sistema de evaluación alfabética otorga ventajas al estudiante.
Por ejemplo explicó, las pruebas bimestrales que sólo valdrán el 20% podrán ser sustituidas por trabajos de investigación, además de la participación espontánea en el salón de clases.
