Nuevas "reglas del juego" para docentes

SÓLO EN el mes de junio, 11 docentes de Veraguas fueron investigados por conductas impropias y a otros 12 de Herrera se les retiró del sistema educativo. Esta realidad motivó acciones concretas.
En el caso de Veraguas, cinco profesores están acusados de delitos contra el pudor y la libertad sexual en perjuicio de estudiantes; dos de represiones, dos de abandono del puesto y otros dos por traslados y suspensiones.
Las acusaciones incluyen también nombramientos fraudulentos, lo que a juicio de algunos, comprueba que "algo en el sistema está fallando".
La docente María Elena Morales de Vecchio puso sobre la mesa la idea de "actualizar el estatuto de ética de los docentes", porque las necesidades de la enseñanza en la sociedad no son las mismas de hace más de 56 años, cuando fue creado.
"La idea es decirle a los profesores que se preocupen por analizar este código y ya está puesta la primera piedra para dar grandes avances en materia educativa".
El Código de Ética Profesional del Educador Panameño fue establecido por el Decreto Ejecutivo 538 de 29 de septiembre de 1951, por lo que miembros de gremios docentes y educadores de la Universidad de Panamá concuerdan en que urge una actualización.
En ese sentido, estudiantes de Postgrado en Docencia Superior de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá presentaron una nueva propuesta para el Código de Ética de los Educadores, la que ha sido vista con buenos ojos.
Luis López, dirigente educativo, califica la iniciativa como positiva. "Ahora mismo las relaciones humanas en los centros educativos están deterioradas, pues muchos directores mantienen pésimos tratos con su personal o subalternos, y la comunicación entre los docentes y estudiantes es cuestionable".
Según López, esta situación es mal vista ante la sociedad, porque además de afectar el proceso de enseñanza aprendizaje, deja mucho que decir de las personas que tienen en sus manos la misión de formar.