Con motivo de celebrarse el 12 de mayo las elecciones para escoger al nuevo rector en la Universidad de Panamá, este diario cumpliendo con sus labor de informar a la comunidad nacional estará publicando la semblanza y, posteriormente, las propuestas de trabajo de los profesores que aspiran a este alto cargo.
En esta ocasión iniciaremos con el historial académico del profesor Julio Alberto Vallarino Rangel.
La formación académica del profesor Julio Vallarino, nacido el 9 de enero de 1948, se inicia en la escuela primaria Carlos A. Mendoza. Prosigue sus estudios secundarios en el Instituto Fermín Naudeau, donde egresa como Bachiller en Ciencias. Ingresa en la Universidad de Panamá donde se gradúa, en 1974, como licenciado en Matemática. En 1982, obtuvo su grado de Maestría en Ciencias con especialización en Matemática. Durante su formación, como estudiante, manifestó condiciones sobresalientes para el estudio y la investigación.
Su experiencia profesional incluye la jefatura de la Sección de Cálculos Geodésicos y la Dirección del Departamento de Cómputo Electrónico en el Catastro Fiscal del Ministerio de Hacienda y Tesoro. Ambos cargos los detentó, aún antes de haber culminado su formación universitaria.
La vida universitaria de Julio Vallarino, es un proceso continuo de formación y superación. Recién egresado se inicia como profesor asistente, en el año de 1975, recorre luego la escala académica, como profesor eventual. Posteriormente, luego de ganar una plaza de regular, se desempeña como profesor agregado hasta alcanzar la titularidad que hoy ostenta. En la docencia de postgrado, se inicia como profesor asistente de la maestría en Matemática, hasta convertirse en profesor de los cursos de nivelación del III Programa de Maestría en Matemática. Su dedicación ha sido principalmente en la formación científica de la juventud interesada en la formación superior en Matemática y en los cursos relacionados con la Informática Teórica, en la licenciatura de Ingeniería en Informática.
En el campo de la administración universitaria, la carrera del profesor Vallarino demuestra que es un concienzudo y progresivo con un notable avance en el manejo de la compleja realidad académica. Ha sido asistente de la Coordinación Administrativa del Departamento de Matemática, experiencia que le valió ser designado como Director del Departamento, ocasión que sirvió para poner en evidencia su calidad como administrador. Su comprensión de la dinámica académica fue la base para el desarrollo de modelos de gestión descentralizada, que aún se siguen aplicando. Bajo su iniciativa se desarrolla la Maestría de Matemática en las cuatro opciones, actualmente vigente y se consolida el desarrollo del Departamento de Matemáticas, mediante la estructura de comisiones permanentes.
Todos estos logros llevan al profesor Vallarino al decanato de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, donde es reelegido, durante dos períodos. Durante esta etapa consolida su personalidad como un académico riguroso, respetuoso de los derechos de los estudiantes, de los profesores y administrativos, pero sobre todo consciente de su responsabilidad como un universitario comprometido con los destinos fundamentales de la nación panameña. La vida del profesor Vallarino ha sido una vida de entrega plena a los ideales universitarios, tanto en el campo de la administración, como en el ámbito de la jerarquía académica, donde su último cargo, ocupando con relevancia fue el de Vicerrector de Investigación y Postgrado. Participó como miembro pleno de la delegación nacional, que en París, Francia, en 1999, debatió el futuro de la educación superior, experiencia aleccionadora para completar la visión de su universidad ante los complejos procesos económicos, políticos y sociales, que las nuevas condiciones que vive el mundo impulsan.
El perfil académico del profesor Vallarino no estaría completo, si no se destaca su profundo nivel de compromiso con las más caras aspiraciones por la soberanía e independencia plena de nuestra nación. Su constante identificación con los ideales de la autonomía y la clara comprensión del papel que tiene la formación superior para la juventud de este país y en especial, la importancia de la Universidad de Panamá para los sectores humildes, son otras de las facetas que conforman el ideario del profesor Vallarino.
Entre sus postulados esenciales se destaca la necesidad de incorporar al desarrollo nacional el gran capital humano que forma la Universidad de Panamá, mediante una articulación mutuamente enriquecedora entre el sector privado, el sector público y la institución. La educación, ha expresado el profesor Julio Vallarino, es sin lugar a dudas, el motor del nuevo mundo que estamos viviendo, por ello el compromiso de todos los centros educativos y en especial de las universidades es, a partir de la docencia, la investigación y la extensión, trabajar para el bien común de la sociedad, contribuyendo en forma significativa a la búsqueda de mecanismos que hagan posible el desarrollo sostenible y la equidad social.
