La Asociación de Profesores Independientes de Panamá, anunció ayer su oposición al decreto 64 por el cual el Ministerio de Educación (ME) implementa el método calificativo de números a letras, por considerarlo inconsulto e impositivo, informó Ramón García, secretario general de esta organización, quien consideró que este método no es el más apropiado para el sistema educativo nacional.
García manifestó que el gremio magisterial realizará hoy una reunión con los miembros de la junta directiva para evaluar, desde el punto de vista docente, el decreto 64, ya que consideró que "fue una imprudencia del Ministerio de Educación", establecer este nuevo sistema cuando el año lectivo iniciará su segundo bimestre.
No obstante, García dijo que los educadores están dispuestos a un diálogo "serio y consultivo" con las autoridades del ME, ya que la implementación o no de este sistema debe ser aprobado por todas las partes involucradas en el proceso enseñanza aprendizaje.
"Nosotros creemos que como docentes debemos darle prioridad al período de consultas, por lo que aclaramos que no nos oponemos por oponernos, sino porque el método utilizado no ha sido el correcto", explicó el docente.
Lamentó la actitud del Ministerio de Educación de insistir, sin previa consulta ni explicación, en la implementación del decreto 64, que manifestó que no es adecuada para el proceso de modernización que se pretende instaurar al sistema educativo nacional.
Otro punto que tratarán los docentes, es la propuesta de la presidenta electa Mireya Moscoso de que sean los gremios magisteriales los que propongan el nombre del próximo ministro de Educación.
Aunado a ello, dijo también que de aprobarse esta propuesta se escogerá la lista de candidatos a ocupar la cartera de Educación en el gobierno que iniciará este 1 de septiembre Mireya Moscoso.
Igualmente dijo que en la misma reunión se unificarán criterios de cara a la propuesta del Ministerio de Educación de cambiar el método de calificación de números a letras.
"Hacemos un llamado a todos los educadores y a las autoridades educativas, para que efectivamente este proyecto sea suspendido por completo y que el mismo sea abordado de acuerdo a lo establecido a la ley orgánica", dijo García.