Un informe elaborado por el Centro de Estudios Latinoamericanos y el Centro de Investigación Política, Social y Económica reveló que el programa de Transformación Curricular en la Educación Media no cumplió con aspectos esenciales, informó la dirigente de la Asociación de Educadores Veragüenses , Yadira Pino.
"Este informe es una razón por la cual nos debemos sentar con el Ministerio de Educación a analizar y se acabe las improvisaciones", dijo Pino.
A juicio de la dirigente de AEVE, la empresa privada no debe defender este programa porque no tiene un documento por parte de las autoridades educativas que reflejen los éxitos y las bondades de la Transformación Curricular.
"Le lanzamos un reto al MEDUCA que después de un año de implementar el programa solo ha podido hacer un informe de unas cuantas páginas para demuestre lo contrario de este documento que es totalmente negativo", indicó Pino.
Por otra parte, los educadores aún se encuentran reunidos para decidir si se avocan a un paro prorrogable o indefinido.
Al inicio del año pasado, el Ministerio de Educación implementó el plan piloto Transformación Curricular en la Educación Media del país. Este plan se aplicó en unas 64 escuelas tanto urbanas como rurales, tanto profesionales y técnicas así como académicas.
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