Un llamado a los gobiernos, a las instituciones de la sociedad civil y los países donantes a analizar detenidamente sus políticas y prácticas actuales de alfabetización y adoptar esta concepción más amplia, que es esencial en un mundo sometido a transformaciones constantes, destacó el director general de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO, Federico Mayor, en el Día Internacional de la Alfabetización.
Mayor pidió a las naciones que redoblaran sus esfuerzos para conseguir una de las más elevadas aspiraciones humanas: el sentimiento de pertenecer en pie de igualdad a un mundo de saber, un mundo pacífico y civilizado en el que cada cual cuente.
Dijo que se podría alcanzar la realización de ese gran sueño si se diera una nueva orientación a un pequeño porcentaje de los recursos que se invierten actualmente en la tecnología de la destrucción.
"El Día Internacional de la Alfabetización nos brinda la oportunidad de reiterar la importancia fundamental que tienen la lectura y la escritura en la autonomía de la persona y el desarrollo duradero. También representa una ocasión de celebrar los valores de dignidad e igualdad, que son los motores que impulsan el combate para lograr el acceso universal, gracias a la alfabetización, a la sociedad del conocimiento", aseguró Mayor.
Destacó que pese a los esfuerzos por conseguir un mundo alfabetizado, en el umbral del nuevo milenio, hay más de 120 millones de niños en edad escolar que no están escolarizados y tal vez nunca tengan oportunidad de aprender a leer y escribir si no reforzamos nuestro compromiso con la alfabetización.
Manifestó que no basta con impartir a los analfabetos programas de alfabetización "pura", sino hay que dar a la alfabetización un sentido nuevo y favorecer la creación de sociedades alfabetizadas que sean también sensibles a la cultura, en las que ésta se integre en actividades globales de desarrollo que respondan auténticamente a la demanda de los que están aprendiendo y de sus comunidades.
En Día Internacional de la Alfabetización, Federico Mayor reiteró el compromiso de la UNESCO con ese objetivo y el de colaborar con todos nuestros asociados del sistema de Naciones Unidas y fuera de él por el generoso apoyo prestado a las actividades de alfabetización que se llevan a cabo en el mundo entero.
También rindió un homenaje muy especial a los cientos de miles de maestros, de maestras y organizadores -muchos de ellos voluntarios- gracias a cuyos esfuerzos y dedicación inquebrantables se han logrado ya tantas cosas.
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