El maestro, elemento importante en el proceso educativo
La educación panameña tiene una alta cobertura. No obstante, la calidad que requiere esta cobertura merece ser analizada en profundidad para que la reciban los que más la necesitan y se cumpla el objetivo de que los niños asistan a los centros educativos a aprender, a ser y a pensar.
Los centros escolares, su personal docente, administrativo e incluso el padre de familia deben contribuir a la formación integral y equilibrada de la personalidad de los niños y jóvenes, promover en ellos una alta calidad humana, fomentar el respeto a la dignidad, que logren autodeterminación y autonomía y sobre todo que practiquen la solidaridad, tolerancia, la justicia y la honestidad.
La escuela está obligada, a través de sus docentes, a formar personas reflexivas, críticas, capaces de elaborar sus propios juicios para que puedan encontrar las mejores alternativas que les permitan resolver problemas.
En el proceso educativo, el docente juega un papel muy importante, pues es considerado la luz que ilumina y anima la escuela. Sin él o ella todo el material de enseñanza que pueda rodear al niño y niña en la escuela, y el maravilloso material que lo rodea en la naturaleza, estarían muertos y nada significaría.
La misión de un maestro que ama su profesión es la de tomar a un ser como lo es el niño y convertirlo en el producto acabado que la educación exige: formar un ciudadano libre para que pueda llegar a competir con otros profesionales, y que esté acorde con los avances tecnológicos y la modernización que impera en nuestra sociedad.
El maestro debe darse por entero a sus estudiantes, su misión es dar lo que poseen intelectualmente y no acumular lo aprendido para sí mismo, un buen docente no debe esperar gratitud, ni hacer valer nunca, con los que reciben sus beneficios, el valor de su propia obra.
La colaboración de los padres de familia, que son los primeros maestros, la influencia del ambiente social, los materiales de enseñanza, son indispensables para la buena labor del docente en su aula de clases.
La sociedad es consciente que el maestro es quien orienta al niño en la investigación de la verdad, es quien le ayuda a adquirir los conocimientos de que carece y lo adiestra en los métodos a utilizar; es el mediador entre el material didáctico y el estudiante.
Son valiosos los seminarios y capacitaciones que día tras día el Ministerio de Educación ofrece a los docentes para que puedan ampliar sus conocimientos y desarrollar habilidades y destrezas que le ayudarán a realizar un mejor trabajo en beneficio del aprendizaje de los niños y niñas y por ende el desarrollo de la comunidad y la patria.
Finalmente el docente es un instrumento entre el estudiante y su entorno, lo que un niño debe saber y aprender será enseñado e instruido por sus padres y maestros, pero también aprenden de los medios de comunicación. En este sentido, los maestros pueden orientar a los niños en la selección de los programas que deben ver y oír. Los medios educan, a veces con mayor fuerza que las instituciones tradicionales de enseñanza. Es aquí donde el Ministerio de Educación y el docente puede contribuir a forjar a nuestros estudiantes.
Los centros escolares, su personal docente, administrativo e incluso el padre de familia deben contribuir a la formación integral y equilibrada de la personalidad de los niños y jóvenes, promover en ellos una alta calidad humana, fomentar el respeto a la dignidad, que logren autodeterminación y autonomía y sobre todo que practiquen la solidaridad, tolerancia, la justicia y la honestidad.
La escuela está obligada, a través de sus docentes, a formar personas reflexivas, críticas, capaces de elaborar sus propios juicios para que puedan encontrar las mejores alternativas que les permitan resolver problemas.
En el proceso educativo, el docente juega un papel muy importante, pues es considerado la luz que ilumina y anima la escuela. Sin él o ella todo el material de enseñanza que pueda rodear al niño y niña en la escuela, y el maravilloso material que lo rodea en la naturaleza, estarían muertos y nada significaría.
La misión de un maestro que ama su profesión es la de tomar a un ser como lo es el niño y convertirlo en el producto acabado que la educación exige: formar un ciudadano libre para que pueda llegar a competir con otros profesionales, y que esté acorde con los avances tecnológicos y la modernización que impera en nuestra sociedad.
El maestro debe darse por entero a sus estudiantes, su misión es dar lo que poseen intelectualmente y no acumular lo aprendido para sí mismo, un buen docente no debe esperar gratitud, ni hacer valer nunca, con los que reciben sus beneficios, el valor de su propia obra.
La colaboración de los padres de familia, que son los primeros maestros, la influencia del ambiente social, los materiales de enseñanza, son indispensables para la buena labor del docente en su aula de clases.
La sociedad es consciente que el maestro es quien orienta al niño en la investigación de la verdad, es quien le ayuda a adquirir los conocimientos de que carece y lo adiestra en los métodos a utilizar; es el mediador entre el material didáctico y el estudiante.
Son valiosos los seminarios y capacitaciones que día tras día el Ministerio de Educación ofrece a los docentes para que puedan ampliar sus conocimientos y desarrollar habilidades y destrezas que le ayudarán a realizar un mejor trabajo en beneficio del aprendizaje de los niños y niñas y por ende el desarrollo de la comunidad y la patria.
Finalmente el docente es un instrumento entre el estudiante y su entorno, lo que un niño debe saber y aprender será enseñado e instruido por sus padres y maestros, pero también aprenden de los medios de comunicación. En este sentido, los maestros pueden orientar a los niños en la selección de los programas que deben ver y oír. Los medios educan, a veces con mayor fuerza que las instituciones tradicionales de enseñanza. Es aquí donde el Ministerio de Educación y el docente puede contribuir a forjar a nuestros estudiantes.
