En EDUCAR 2001 tecnología al servicio educativo
La pregunta no es si compramos o no compramos, no es si invertimos o no invertimos, se trata es de que la inversión propenda a la comunicación humana, a colocar la información al acceso de la humanidad, planteó en EDUCAR 2001 la Licda. Merle Fernández, Gerente Regional de Gobierno y Educación para Centroamérica (Microsoft).
Dijo que estudios realizados revelan que el 80% de los educadores /as consideran que la introducción de tecnología de punta en el aula tiene un efecto grande, el 70% opina que el efecto es positivo y el 80% reconoce la necesidad de adoptar tecnología en la educación.
Para aumentar la competitividad los gobiernos deben esforzarse por ayudar a que sus recursos humanos salgan del analfabetismo tecnológico, puntualizó la Licda. Fernández.
EDUCAR 2,001se celebra hasta mañana en ATLAPA. Hoy en la Estación de Tecnología habrá una conferencia sobre "Informática Educativa en el Marco del Modelo Constructivista". En el anfiteatro se dictarán tres interesantes conferencias: Principios de Efectividad y el Profesional aAtamente Efectivo, Fortalecimiento de la Autoestima y Perdón no Fue mi intención.
Dijo que estudios realizados revelan que el 80% de los educadores /as consideran que la introducción de tecnología de punta en el aula tiene un efecto grande, el 70% opina que el efecto es positivo y el 80% reconoce la necesidad de adoptar tecnología en la educación.
Para aumentar la competitividad los gobiernos deben esforzarse por ayudar a que sus recursos humanos salgan del analfabetismo tecnológico, puntualizó la Licda. Fernández.
EDUCAR 2,001se celebra hasta mañana en ATLAPA. Hoy en la Estación de Tecnología habrá una conferencia sobre "Informática Educativa en el Marco del Modelo Constructivista". En el anfiteatro se dictarán tres interesantes conferencias: Principios de Efectividad y el Profesional aAtamente Efectivo, Fortalecimiento de la Autoestima y Perdón no Fue mi intención.
