La ampliación del Canal en la encuesta
Una de las ironías de un sistema democrático es que todo ciudadano tiene igual derecho al voto. Hombres, mujeres, bien educados, analfabetas, jóvenes, viejos, ricos, pobres-no importa su situación, todos tienen exactamente un voto.
Un analfabeto que reside en algún punto en la costa de Darién, en el caso de que se celebre un referendo sobre la ampliación del Canal de Panamá, podrá anular el voto de Roberto N. Méndez si el primero vota a favor de la mejoría en la vía acuática. El señor de Darién no tendrá los conocimientos que tiene el autor de la columna del sábado 22 del presente, pero sí el derecho al voto.
Los que laboramos en la CID/Gallup estamos conscientes del punto que menciona Méndez en el escrito, y luchamos permanentemente para asegurar que las preguntas que hacemos no tengan sesgos de ningún tipo. Muchas veces nos sugieren que deberíamos "educar" al entrevistado antes de hacerle una pregunta. Por ejemplo, no es lo mismo preguntar si está de acuerdo el entrevistado en permitir a todos los mayores de 70 años viajar gratis en el autobús, que decirle que habrá que subir el costo del pasaje a 50 centavos para que los de la tercera edad viajen gratis.
Es probable que se encontraran menos a favor si se les informa del costo personal que tendrá una medida de este tipo. Entonces el punto de Méndez es importante. Pero, ¿debería ser el papel de un encuestador "educar" a un entrevistado?
Normalmente la respuesta es negativa. Más bien se abre el investigador a acusaciones de sesgar sus trabajos, si comienza a darle al entrevistado información antes de plantearle una pregunta. Los Republicanos en los Estados Unidos tienen fama (en ciertos círculos no gratos) por realizar lo que se llama "push polling", que consiste en dar una información previa a un entrevistado y después hacerle preguntas.
En la CID/Gallup nos parece que la mejor manera de evacuar el problema que menciona Roberto Méndez en su columna, es la de realizar campañas alrededor del tema de la ampliación del Canal de Panamá cuando ya se plantea formalmente el referendo. En una democracia las campañas se diseñan para precisamente permitir que los que favorecen y los que se oponen a un programa expliquen a los votantes el porqué de sus posiciones. La esperanza es que cuando llege el momento de votar, ya estén enterados de lo que se trata y que la posición de la mayoría prevalezca.
La CID/Gallup opera bajo las normas más estrictas internacionales de lo que es la investigación de mercado y opinión, y toma muy en serio su responsabilidad de nunca permitir que ninguna pregunta se produzca con un sesgo. En el caso de la pregunta sobre la ampliación del Canal en septiembre, preguntamos al público panameño tal y como deberíamos de haberlo hecho.
Micaela Palacio, quien procede de La Medalla Milagrosa, aduce que estudiará para que otros jóvenes puedan tener esa misma dicha.
Y es que según explica la Primera Dama, Vivian de Torrijos del rendimiento escolar de este primer grupo de becados dependerá que otros 100 niños panameños logren la oportunidad de recibir instrucción académica y técnica en el Instituto La Inmaculada, lugar donde acuden estudiantes de todas partes del mundo.
El costo mensual de los 13 becarios se calcula entre 2 mil 500 y 3 mil dólares, que serán aportados por el Despacho de la Primera Dama, Unión FENOSA y la Fundación Alimentero de España, éste último subvenciona al Instituto La Inmaculada.
Por espacio de dos años, los jóvenes permanecerán en el centro de enseñanza.
Un analfabeto que reside en algún punto en la costa de Darién, en el caso de que se celebre un referendo sobre la ampliación del Canal de Panamá, podrá anular el voto de Roberto N. Méndez si el primero vota a favor de la mejoría en la vía acuática. El señor de Darién no tendrá los conocimientos que tiene el autor de la columna del sábado 22 del presente, pero sí el derecho al voto.
Los que laboramos en la CID/Gallup estamos conscientes del punto que menciona Méndez en el escrito, y luchamos permanentemente para asegurar que las preguntas que hacemos no tengan sesgos de ningún tipo. Muchas veces nos sugieren que deberíamos "educar" al entrevistado antes de hacerle una pregunta. Por ejemplo, no es lo mismo preguntar si está de acuerdo el entrevistado en permitir a todos los mayores de 70 años viajar gratis en el autobús, que decirle que habrá que subir el costo del pasaje a 50 centavos para que los de la tercera edad viajen gratis.
Es probable que se encontraran menos a favor si se les informa del costo personal que tendrá una medida de este tipo. Entonces el punto de Méndez es importante. Pero, ¿debería ser el papel de un encuestador "educar" a un entrevistado?
Normalmente la respuesta es negativa. Más bien se abre el investigador a acusaciones de sesgar sus trabajos, si comienza a darle al entrevistado información antes de plantearle una pregunta. Los Republicanos en los Estados Unidos tienen fama (en ciertos círculos no gratos) por realizar lo que se llama "push polling", que consiste en dar una información previa a un entrevistado y después hacerle preguntas.
En la CID/Gallup nos parece que la mejor manera de evacuar el problema que menciona Roberto Méndez en su columna, es la de realizar campañas alrededor del tema de la ampliación del Canal de Panamá cuando ya se plantea formalmente el referendo. En una democracia las campañas se diseñan para precisamente permitir que los que favorecen y los que se oponen a un programa expliquen a los votantes el porqué de sus posiciones. La esperanza es que cuando llege el momento de votar, ya estén enterados de lo que se trata y que la posición de la mayoría prevalezca.
La CID/Gallup opera bajo las normas más estrictas internacionales de lo que es la investigación de mercado y opinión, y toma muy en serio su responsabilidad de nunca permitir que ninguna pregunta se produzca con un sesgo. En el caso de la pregunta sobre la ampliación del Canal en septiembre, preguntamos al público panameño tal y como deberíamos de haberlo hecho.
Micaela Palacio, quien procede de La Medalla Milagrosa, aduce que estudiará para que otros jóvenes puedan tener esa misma dicha.
Y es que según explica la Primera Dama, Vivian de Torrijos del rendimiento escolar de este primer grupo de becados dependerá que otros 100 niños panameños logren la oportunidad de recibir instrucción académica y técnica en el Instituto La Inmaculada, lugar donde acuden estudiantes de todas partes del mundo.
El costo mensual de los 13 becarios se calcula entre 2 mil 500 y 3 mil dólares, que serán aportados por el Despacho de la Primera Dama, Unión FENOSA y la Fundación Alimentero de España, éste último subvenciona al Instituto La Inmaculada.
Por espacio de dos años, los jóvenes permanecerán en el centro de enseñanza.
