Mucho más para salud
¿Saben por qué? Porque con la comisión de Garantes que ha nombrado el Sr. Presidente para elaborar un plan único de salud, no es suficiente. Cuidado que no repitan lo que sucedió en tiempos de Omar Torrijos y que permitió que el Seguro Social cargara con toda la salud del interior del país. Lástima que por falta de espacio no pueda contar todo lo que vivimos entonces y que ayudó a descapitalizar al Seguro. Por esto, cuando escucho tanto optimismo, pienso que ojalá no terminemos como las otras comisiones y los garantes pierdan su tiempo.
Lo digo además porque el país necesita un modelo nuevo de salud donde se modifique completamente el sistema antiguo que tenemos. Necesitamos un nuevo procedimiento para adquirir medicamentos y equipos médicos. Necesitamos modernizar el Departamento de Prestaciones Médicas para que los pacientes no tengan que llegar a las cinco de la mañana a buscar cupo para ser vistos dentro de tres meses. Es indispensable que se formen más médicos y que las instituciones inviertan más dinero en hacer especialistas para llenar los espacios que dejaron los que jubilaron con el pretexto de utilizar ese salario en nombrar el triple y no han puesto a ninguno. Los salones de operaciones están sub-utilizados; los cupos con los especialistas muy distanciados. Continúan usando servicios privados porque los equipos actuales no son suficientes. No hay medicinas en las farmacias y los jubilados deben decidir si comen o compran sus medicamentos.
Sin embargo, el actual Director se aumentó el salario en cuanto llegó. Y ahora los miembros de la Junta Directiva se subirán B/. 30.00, mientras que los jubilados desfallecen pidiendo aumento de uno diario. Me gustaría saber cuántos nuevos empleados han nombrado en estos dos últimos años, porque Jované se dio gusto. Dijeron que los pacientes no asegurados no podían atenderse en el Oncológico sin previa autorización del Seguro. Aparentemente lo echaron atrás. Pienso que nunca debieron ni pensar en esa posibilidad, porque es de las decisiones más absurdas que he escuchado en miles de años. Otro día diremos por qué.
¿Y qué nos dicen de Salud Pública? Tampoco anda muy santo. Los presupuestos y los programas de salud son tan pobres que pareciera que estuvieran cumpliendo lo que ordena el neoliberalismo. No logran acabar con las enfermedades que ya no existían en Panamá y que aún persiste por ineficiencia del Ministerio. Mucho "bla, bla" y poco "blen, blen". Da lástima ver cómo ha retrocedido la salud en general. Ya se le da poca importancia a la medicina preventiva para luego gastar millones en curar.
Desde que pusieron el "Salud igual para todos", acabaron con nuestros buenos índices de salud y vamos hacia el barranco y nadie hace nada. No sé si los técnicos están mal preparados o son muy teóricos o no están capacitados para administrar la salud y han sido puestos allí por política y no por méritos.
Con la crisis que ha vivido el Seguro Social y no se conoce la cifra exacta de muertos, no he escuchado a los gremios de la salud dar sus opiniones. Ahora amenazan con un paro porque no los incluyeron en una comisión que terminará en nada. ¡Cuánto dolor me da escuchar semejante nimiedad con los problemas grandes que nos acosan!
Señor Presidente, tenga la bondad de pararse como se paró Piñango y ponga orden en el país. Pareciera que vivimos en una anarquía y los asesores que tiene le hacen tomar decisiones erradas. No debió usted haber anunciado el cierre del laboratorio del Seguro; debió salir al frente con las dos tragedias que hemos tenido. Debe zafarse de ciertos funcionarios que no le sirven y revise la lista de quiénes trabajan y quiénes están para llenarse de plata. Manejar un gobierno requiere conocimientos de política, de honestidad, de administración, de jerarquía. Cambie el ritmo de su gobierno o terminaremos en manos indeseables por su culpa. Trabaje con orden para no tener que echar para atrás. Sólo así tendremos un país ejemplar.
marisin@movistar.com.pa
Fomentar en las comarcas indígenas la educación bilingüe intercultural e incorporar educadores bilingües (español y lengua nativa) en las áreas indígenas en los niveles de educación preescolar y primaria.
Aumentar significativamente el número de becas que el IFARHU otorga a los estudiantes que residen en corregimientos de pobreza crítica, para facilitar su acceso a las escuelas, sin disminuir las becas que se adjudican por razón de la excelencia académica.
Organizar, en cada región educativa, un cuerpo de maestros y maestras y profesores y profesoras sustitutos y sustitutas que puedan reemplazar a los docentes temporalmente cuando ocurran ausencias no previstas, como enfermedad, accidente, duelo, renuncia, jubilación, licencias, etc.
Implementar una Campaña Nacional de Alfabetización como un imperativo ético y social, con el objetivo de erradicar el analfabetismo, en toda la población, dándole prioridad a las comarcas indígenas en las que el problema alcanza mayor gravedad.
Establecer políticas educativas de Estado, que trasciendan los cambios de gobierno dentro de un Plan Nacional de Desarrollo del país.
Reestructurar el Ministerio de Educación, con asistencia técnica de personal especializado, para fortalecer la capacidad técnica y administrativa y poder contar con una gestión eficaz y eficiente, que haga viable los cambios fundamentales que requiere el sistema educativo.
Reorientar e implementar una política de descentralización efectiva, para poder lograr una mayor participación de la comunidad educativa, agilizar los procedimientos administrativos para mejorar la eficacia y eficiencia de la gestión administrativa y docente.
Agilizar y hacer más efectiva la gestión del Fondo de Calidad y Equidad capacitando a los funcionarios encargados de su administración y coordinar el uso de los recursos con la comunidad educativa.
Establecer un nuevo modelo de construcciones escolares, con características arquitectónicas que estimule y facilite el proceso de enseñanza y aprendizaje y continuar con el reemplazo de las "escuelas rancho", que aún existen, por escuelas dignas y apropiadas.
Ante la crisis de calidad, equidad y eficiencia de la educación, resulta imprescindible realizar una mayor inversión financiera en educación, sostenible gradualmente a largo plazo y que cuente con la participación y compromiso de toda la sociedad.
raulleisr@hotmail.com
Lo digo además porque el país necesita un modelo nuevo de salud donde se modifique completamente el sistema antiguo que tenemos. Necesitamos un nuevo procedimiento para adquirir medicamentos y equipos médicos. Necesitamos modernizar el Departamento de Prestaciones Médicas para que los pacientes no tengan que llegar a las cinco de la mañana a buscar cupo para ser vistos dentro de tres meses. Es indispensable que se formen más médicos y que las instituciones inviertan más dinero en hacer especialistas para llenar los espacios que dejaron los que jubilaron con el pretexto de utilizar ese salario en nombrar el triple y no han puesto a ninguno. Los salones de operaciones están sub-utilizados; los cupos con los especialistas muy distanciados. Continúan usando servicios privados porque los equipos actuales no son suficientes. No hay medicinas en las farmacias y los jubilados deben decidir si comen o compran sus medicamentos.
Sin embargo, el actual Director se aumentó el salario en cuanto llegó. Y ahora los miembros de la Junta Directiva se subirán B/. 30.00, mientras que los jubilados desfallecen pidiendo aumento de uno diario. Me gustaría saber cuántos nuevos empleados han nombrado en estos dos últimos años, porque Jované se dio gusto. Dijeron que los pacientes no asegurados no podían atenderse en el Oncológico sin previa autorización del Seguro. Aparentemente lo echaron atrás. Pienso que nunca debieron ni pensar en esa posibilidad, porque es de las decisiones más absurdas que he escuchado en miles de años. Otro día diremos por qué.
¿Y qué nos dicen de Salud Pública? Tampoco anda muy santo. Los presupuestos y los programas de salud son tan pobres que pareciera que estuvieran cumpliendo lo que ordena el neoliberalismo. No logran acabar con las enfermedades que ya no existían en Panamá y que aún persiste por ineficiencia del Ministerio. Mucho "bla, bla" y poco "blen, blen". Da lástima ver cómo ha retrocedido la salud en general. Ya se le da poca importancia a la medicina preventiva para luego gastar millones en curar.
Desde que pusieron el "Salud igual para todos", acabaron con nuestros buenos índices de salud y vamos hacia el barranco y nadie hace nada. No sé si los técnicos están mal preparados o son muy teóricos o no están capacitados para administrar la salud y han sido puestos allí por política y no por méritos.
Con la crisis que ha vivido el Seguro Social y no se conoce la cifra exacta de muertos, no he escuchado a los gremios de la salud dar sus opiniones. Ahora amenazan con un paro porque no los incluyeron en una comisión que terminará en nada. ¡Cuánto dolor me da escuchar semejante nimiedad con los problemas grandes que nos acosan!
Señor Presidente, tenga la bondad de pararse como se paró Piñango y ponga orden en el país. Pareciera que vivimos en una anarquía y los asesores que tiene le hacen tomar decisiones erradas. No debió usted haber anunciado el cierre del laboratorio del Seguro; debió salir al frente con las dos tragedias que hemos tenido. Debe zafarse de ciertos funcionarios que no le sirven y revise la lista de quiénes trabajan y quiénes están para llenarse de plata. Manejar un gobierno requiere conocimientos de política, de honestidad, de administración, de jerarquía. Cambie el ritmo de su gobierno o terminaremos en manos indeseables por su culpa. Trabaje con orden para no tener que echar para atrás. Sólo así tendremos un país ejemplar.
marisin@movistar.com.pa
Fomentar en las comarcas indígenas la educación bilingüe intercultural e incorporar educadores bilingües (español y lengua nativa) en las áreas indígenas en los niveles de educación preescolar y primaria.
Aumentar significativamente el número de becas que el IFARHU otorga a los estudiantes que residen en corregimientos de pobreza crítica, para facilitar su acceso a las escuelas, sin disminuir las becas que se adjudican por razón de la excelencia académica.
Organizar, en cada región educativa, un cuerpo de maestros y maestras y profesores y profesoras sustitutos y sustitutas que puedan reemplazar a los docentes temporalmente cuando ocurran ausencias no previstas, como enfermedad, accidente, duelo, renuncia, jubilación, licencias, etc.
Implementar una Campaña Nacional de Alfabetización como un imperativo ético y social, con el objetivo de erradicar el analfabetismo, en toda la población, dándole prioridad a las comarcas indígenas en las que el problema alcanza mayor gravedad.
Establecer políticas educativas de Estado, que trasciendan los cambios de gobierno dentro de un Plan Nacional de Desarrollo del país.
Reestructurar el Ministerio de Educación, con asistencia técnica de personal especializado, para fortalecer la capacidad técnica y administrativa y poder contar con una gestión eficaz y eficiente, que haga viable los cambios fundamentales que requiere el sistema educativo.
Reorientar e implementar una política de descentralización efectiva, para poder lograr una mayor participación de la comunidad educativa, agilizar los procedimientos administrativos para mejorar la eficacia y eficiencia de la gestión administrativa y docente.
Agilizar y hacer más efectiva la gestión del Fondo de Calidad y Equidad capacitando a los funcionarios encargados de su administración y coordinar el uso de los recursos con la comunidad educativa.
Establecer un nuevo modelo de construcciones escolares, con características arquitectónicas que estimule y facilite el proceso de enseñanza y aprendizaje y continuar con el reemplazo de las "escuelas rancho", que aún existen, por escuelas dignas y apropiadas.
Ante la crisis de calidad, equidad y eficiencia de la educación, resulta imprescindible realizar una mayor inversión financiera en educación, sostenible gradualmente a largo plazo y que cuente con la participación y compromiso de toda la sociedad.
raulleisr@hotmail.com
