Partidos políticos efectivos (I)
Para el refuerzo de nuestra institucionalidad democrática, los partidos políticos grandes y los demás, vía alianzas pertinentes con fines altruistas, deben empeñarse en el mejoramiento continuo del país, generando credibilidad y satisfacción ciudadana, regenerando esperanzas perdidas. Borrando la imagen de simplemente querer adueñarse de la patria con intereses partidistas.
La ciudadanía debe conocer sus preceptos políticos, principios, ética profesional y valores. Desde cuáles perspectivas orientarán sus visiones y misiones. ¿Cómo expondrán sus objetivos al tratar de alcanzar el poder? ¿Éstos valorarán, realmente, las ideas de políticos independientes, de la Sociedad Civil en general?
Adentrarse con firme compromisos, en la actividad de formación de nuevos líderes. Comprometidos a oponerse, con empeño, a los actos de corrupción, impunidad, divisionismo de clases, clientelismo, empleo de la demagogia populista, fortalecimiento de la transparencia, demostrar empatía mediante el ejercicio de las consultas públicas a nivel presidencial, hacerles entender que el sector privado no es el enemigo; en fin, tantas otras cosas que les generarán la credibilidad y que no brindó el liderazgo histórico. Necesitamos caras nuevas, con energía y compromiso de servicio público. Una nueva definición de un liderazgo efectivo.
Dentro de la actualidad que vivimos, frente a las elecciones de mayo, quienes aspiran al cargo de Presidente de la República están obligados a demostrar que conocen las difíciles circunstancias de la ciudadanía, priorizando el orden en que éstas deben enfrentarse. Cuáles tienen solución dentro del periodo gubernamental y qué bases ciertas dejarán sentadas para el seguimiento, por otros gobernantes, en aquello que no se pudo completar. La alternabilidad no es mala, ella genera tranquilidad y compromiso.
Por ejemplo: La educación pública. Dentro de un periodo presidencial bien se pueden reconstruir centros educativos y construir nuevos. Establecer métodos de evaluación de maestros y profesores. Disminuir el tamaño del estamento educativo. Actualizar los planes de estudio y métodos de enseñanza. Iniciar programas de reafirmación docente.
Analizar escalas salariales en función de la productividad. Crear escuelas dentro del sistema carcelario, mediante controles y procesos de selección, brindando educación básica y técnica. Castigar con firmeza la destrucción de equipos escolares. Establecer métodos de comunicación efectiva para evitar las huelgas de educadores. Lo indicado y lo que faltaría, para darle solución a este problema, debe mostrar avances concretos en los 5 años de gobierno. Dar base al seguimiento y ampliaciones necesarias.
El oportuno empleo debe considerarse, dentro de lo planteado.
