Punto de Vista Que debemos aspirar los panameños del cambio (I)
Es vital entender que todo cambio toma su tiempo y requiere de continuidad. Debe ser dinámico y por tanto, sujeto a ajustes relevantes. La ciudadanía debe involucrarse en que la continuidad sea efectiva y forme parte de los programas de los partidos que desean asumir el poder.
La historia nos ha demostrado que partido político que alcanza el poder, descuida lo positivo del anterior gobierno, buscando un legado que a nadie le interesa; tal propósito, derrumba las metas, ordenadamente, alcanzadas en periodos anteriores.
Los legados de gobiernos deben componerse de elementos fundamentales tales como: continuidad proyectiva y el encauzamiento hacia nuevos objetivos cónsonas con lo logrado; de lo contrario, todo esfuerzo positivo y su apoyo económico, con dineros de la ciudadanía, se perderán en el vertedero de la ineficiencia administrativa y el enriquecimiento ilícito, al amparo de la impunidad.
En los aspectos de la institucionalidad constitucional, debe darse la reforma integral de nuestra carta magna; sin más titubeos, arrebatándoles a los partidos políticos su férreo control sobre el acontecer nacional, libre de consecuencias. Tal aspiración puede darse en el corto o mediano plazo, no más.
La educación pública en todos sus niveles, que he mencionado en muchas ocasiones, requiere de una reingeniería total. Cambios curriculares desde los niveles iniciales. Retiro y reemplazo de docentes y personal administrativo, dentro de una institución carcomida por la indiferencia y ambiciones alejadas del ejercicio de sus respectivas funciones.
Los docentes que laboren en aéreas de difícil acceso deberían recibir un “per diem” más razonable, al igual que proveerles de viviendas apropiadas y seguras, que puedan ser transportadas por tierra, mar o aire al inicio y terminación de cada periodo. Estas facilidades bien podrían ser tipo “caravans”, con periodos de utilidad máximos de 6 a 10 años. Tales, fuera de los periodos escolares, recibirían mantenimiento, trayéndose a la ciudad capital o al centro provincial más accesible, que facilite reparaciones y el cuido de estas unidades.
Necesitamos reforzar la calidad del personal docente y traer docentes extranjeros con determinados objetivos educacionales en todos los niveles educativos. Lo hizo y hace EEUU, Japón y varios países que aspiran a enfrentar el futuro en lo humanista y tecnológico.
La parte educativa y todo aquello que le concierne tomará varios años. La reingeniería de procesos, integralmente, conllevaría considerable tiempo mediante la contratación, vía licitaciones, por periodos de 5 años, logrando hacerse de manera correcta y proyectiva. Todo el proceso será extenso y cambiante de acuerdo a las tendencias de las necesidades en un medio de eficaz globalización.
En las partes siguientes a este escrito, seguirnos indicando otras importantes aéreas sujetas al cambio y sus objetivos fundamentales.
