Trabajo infantil: abuso de poder (II)
"A mí no me dan permiso para ir a la escuela. Yo tengo que levantarme desde las seis de la mañana y me acuesto a las 10 de la noche. Cuando es día de escuela, tengo que levantarme a las 5 a.m. para atender el desayuno de los hijos de mi patrona que van a la escuela." En la continuación de este tema sobre el trabajo infantil doméstico (TID), quiero que reflexionemos sobre las implicaciones de tipo laboral, educativa, salud, psicológica y social a las que estos niños, niñas y adolescentes se ven sometidos para poder sobrevivir con lo único que pueden desear: Comer y ayudar económicamente a sus familiares. A los TID los motivan dos cosas en la vida: La intención de continuar estudiando (70%) y ayudar a sus padres económicamente (60%).
Las siguientes situaciones o testimonios que a continuación reproducimos describen la triste realidad de las (os) Trabajadores Infantiles Domésticos (TID), que obtuvieron los investigadores de la Asociación Panameña para el Desarrollo y Defensa de la Seguridad Ocupacional, APADESCO, mediante una encuesta que se aplicó a una muestra de 250 trabajadores infantiles, de los cuales 24% eran hombres y el 76% mujeres, provenientes de las provincias centrales (Veraguas, Coclé, Herrera y Los Santos); de áreas de la provincia de Panamá como Pacora, Chilibre, Alcalde Díaz, Arraiján y Veracruz; o de corregimientos del área metropolitana con altos índices de criminalidad como El Chorrillo y Santa Ana.
"Tengo 14 años y soy de El Chorrillo, durante la semana cuido dos niños, cocino y limpio y lavo las ventanas, el baño, los pisos en la casa de mi tía en Las Acacias. Ella me paga B/. 20.00, así yo puedo quedarme allá y ayudarme en mis estudios."
"A veces yo quisiera salir alguna parte, pero me da miedo. Yo le debo todo a mi patrona. Ella me agarró cuando yo tenía una infección en mis partes, me llevó al médico y me compró las medicinas, por eso yo me aguanto todo. No me importa que no me pague".
"Mi hermana me sacó de la escuela para que le cuidara los niños". "Mi jefa no quiere que yo vaya a la escuela porque en el día tengo que cuidar los niños y hacer la limpieza y en la tarde, ella tiene que descansar".
"Mi patrona dice que me va a mandar a la escuela cuando sus hijos terminen de estudiar".
Pese a que nuestra Constitución Política de 1972 reformada establece algunos principios que garantizan una vida digna para la gente en crecimiento y en formación. Encontramos que las disposiciones legales que rigen las relaciones de las (os) TID se encuentran dispersas en tres cuerpos de leyes que se han quedado obsoletas con respecto a las disposiciones mundiales que lideran las organizaciones internacionales de avanzadas, tales como la OIT.
Art. 52: "El Estado protegerá la salud física, mental y moral de los menores y garantizará el derecho de éstos a la alimentación, la salud, la educación y la seguridad y previsión sociales.
Art. 55: "Los padres están obligados a alimentar educar y proteger a sus hijos para que obtengan una buena crianza y un adecuado desarrollo".
Art. 66: "La jornada máxima de trabajo diurno es de ocho horas y la semana laborable de hasta cuarenta y ocho, la jornada máxima nocturna no será mayor de siete horas y las horas extraordinarias serán remuneradas con recargo. La jornada máxima podrá ser reducida hasta seis horas diarias para los mayores de catorce años y menores de dieciocho. Se prohíbe el trabajo a los menores hasta catorce años y el nocturno a los menores de 16, salvo las excepciones que establezca la ley. Se prohíbe igualmente el empleo de menores hasta de 14 años en calidad de sirvientes domésticos y el trabajo de menores y de las mujeres en ocupaciones insalubres".
En medio de las tensiones del acontecer nacional e internacional, el mundo continuará hacia adelante. Muchos ignoraran por completo que hay quienes sufren calladamente, frágiles y vulnerables ante muchos factores de riesgo que atentan contra su vida. Queda mucho por decir de las (os) TID; lo importante en este momento es que la sociedad de manera integral tome conciencia de la magnitud de este problema y respalde todo los proyectos que propugnen por la erradicación de este abuso o crimen social.
La primera entrega de este artículo fue publicada el pasado 31 de enero.
(intercriminis_2@Starmedia.com)
Las siguientes situaciones o testimonios que a continuación reproducimos describen la triste realidad de las (os) Trabajadores Infantiles Domésticos (TID), que obtuvieron los investigadores de la Asociación Panameña para el Desarrollo y Defensa de la Seguridad Ocupacional, APADESCO, mediante una encuesta que se aplicó a una muestra de 250 trabajadores infantiles, de los cuales 24% eran hombres y el 76% mujeres, provenientes de las provincias centrales (Veraguas, Coclé, Herrera y Los Santos); de áreas de la provincia de Panamá como Pacora, Chilibre, Alcalde Díaz, Arraiján y Veracruz; o de corregimientos del área metropolitana con altos índices de criminalidad como El Chorrillo y Santa Ana.
"Tengo 14 años y soy de El Chorrillo, durante la semana cuido dos niños, cocino y limpio y lavo las ventanas, el baño, los pisos en la casa de mi tía en Las Acacias. Ella me paga B/. 20.00, así yo puedo quedarme allá y ayudarme en mis estudios."
A ninguna de los TID se les paga Seguro Social.
No reciben décimo tercer mes
A una gran proporción no le dan vacaciones.
Ninguna (o) conoce sus derechos laborales.
"A veces yo quisiera salir alguna parte, pero me da miedo. Yo le debo todo a mi patrona. Ella me agarró cuando yo tenía una infección en mis partes, me llevó al médico y me compró las medicinas, por eso yo me aguanto todo. No me importa que no me pague".
En materia de salud no reciben atención médica profesional con regularidad.
Resuelven sus problemas de salud con medicinas caseras.
Trabajan durante los períodos en que están enfermos.
Padecen de problemas emocionales, producto de la lejanía de sus parientes y por sentimientos de soledad generado por el encierro que padecen en sus trabajos.
"Mi hermana me sacó de la escuela para que le cuidara los niños". "Mi jefa no quiere que yo vaya a la escuela porque en el día tengo que cuidar los niños y hacer la limpieza y en la tarde, ella tiene que descansar".
"En mi escuela saqué mala nota, porque a veces me siento cansada" .
"La escuela me quedaba muy lejos y no tengo con qué pagar el pasaje".
"Mi patrona dice que me va a mandar a la escuela cuando sus hijos terminen de estudiar".
Las (os)TID que asisten a la escuela (68%) presentan dificultades para cumplir con sus estudios, debido a prohibición en el empleo.
Dificultades económicas para trasladarse a los centros educativos.
Pese a que nuestra Constitución Política de 1972 reformada establece algunos principios que garantizan una vida digna para la gente en crecimiento y en formación. Encontramos que las disposiciones legales que rigen las relaciones de las (os) TID se encuentran dispersas en tres cuerpos de leyes que se han quedado obsoletas con respecto a las disposiciones mundiales que lideran las organizaciones internacionales de avanzadas, tales como la OIT.
Art. 52: "El Estado protegerá la salud física, mental y moral de los menores y garantizará el derecho de éstos a la alimentación, la salud, la educación y la seguridad y previsión sociales.
Art. 55: "Los padres están obligados a alimentar educar y proteger a sus hijos para que obtengan una buena crianza y un adecuado desarrollo".
Art. 66: "La jornada máxima de trabajo diurno es de ocho horas y la semana laborable de hasta cuarenta y ocho, la jornada máxima nocturna no será mayor de siete horas y las horas extraordinarias serán remuneradas con recargo. La jornada máxima podrá ser reducida hasta seis horas diarias para los mayores de catorce años y menores de dieciocho. Se prohíbe el trabajo a los menores hasta catorce años y el nocturno a los menores de 16, salvo las excepciones que establezca la ley. Se prohíbe igualmente el empleo de menores hasta de 14 años en calidad de sirvientes domésticos y el trabajo de menores y de las mujeres en ocupaciones insalubres".
En medio de las tensiones del acontecer nacional e internacional, el mundo continuará hacia adelante. Muchos ignoraran por completo que hay quienes sufren calladamente, frágiles y vulnerables ante muchos factores de riesgo que atentan contra su vida. Queda mucho por decir de las (os) TID; lo importante en este momento es que la sociedad de manera integral tome conciencia de la magnitud de este problema y respalde todo los proyectos que propugnen por la erradicación de este abuso o crimen social.
La primera entrega de este artículo fue publicada el pasado 31 de enero.
(intercriminis_2@Starmedia.com)
