Visión Nacional: Etica y equidad

Sociólogo y escritor

Hace tres años la sociedad panameña tuvo la capacidad de dialogar y llegar a un acuerdo nacional sobre el país que queremos tener y construir para el año 2020. Los cinco aspectos de la Visión Nacional 2020 son democracia, desarrollo económico, ética y equidad, sostenibilidad ambiental y autodeterminación. Todos partes del universo de los derechos humanos. Nos referiremos hoy a la ética y equidad:
Hacia la elevación de la calidad de vida de la población. A través de políticas de erradicación de la pobreza extrema. Reducción a un 10%, del total del número de personas que se encuentran bajo la línea de la pobreza. Políticas de redistribución territorial del ingreso y el poder político. Implementación de un sistema impositivo equitativo y de servicios focalizados de atención a los sectores más deprimidos de la población en materia de educación, salud y vivienda.
Consolidación del sistema de salud integral. Estrategia para mejorar los sistemas de prevención y promoción para garantizar el acceso universal a servicios de atención, modificando los factores condicionantes. Compromiso nacional para priorizar la salud en todas las acciones e iniciativas, tanto del Estado como de la sociedad civil. Políticas de apertura de mercado para el abaratamiento de los medicamentos.
Redefinición del proyecto educativo nacional. Erradicación del analfabetismo. Cumplimiento de una escolaridad mínima de primaria completa en el año 2004 y de noveno grado en el año 2008.Desarrollo de programas de investigación a todos los niveles educativos, incluyendo un sistema de becas nacionales e internacionales. Educación equitativa, científica, ético - humanista, no sexista ni racista. Establecimiento de un Consejo Nacional de Educación Superior, con la participación del sector público y privado. Crear los mecanismos que permitan que los conocimientos y tecnologías generados por la Ciudad del Saber, puedan ser utilizados por todos para la promoción del desarrollo nacional, la investigación y la educación.
Acceso de la población a una vivienda adecuada. Desarrollar una política que produzca una reducción del déficit habitacional a un mínimo, a través del desarrollo de ofertas privadas de vivienda adecuada a precios accesibles. Impulso a la autoconstrucción comunitaria y familiar. Enfasis en la vivienda social por parte del Estado, en áreas sanas y con un ambiente saludable.
Impulso al Desarrollo Urbano Integral. Creación y aplicación de un plan para ello, que permita un reordenamiento y mejor uso de las áreas urbanas en función del desarrollo económico, garantizando la protección del medio ambiente y la calidad de vida de los habitantes. Afirmar el derecho de los habitantes urbanos a la participación en las decisiones que afectan la vida urbana, el acceso al suelo, a la subsistencia, a la vivienda adecuada, al transporte público eficiente y barato, al descanso, a la recreación y a la organización comunitaria. Desarrollar una política que permita establecer un sistema de áreas verdes urbanas, que contribuyan a la calidad de vida y mantener las que existen. Establecer una legislación para controlar el ruido y la contaminación.
Creación de condiciones de equidad para niños, niñas y adolescentes. Prohibición del trabajo infantil a través del establecimiento y aplicación de un marco legal adecuado para ese fin. Elaboración y desarrollo de programas de protección de los derechos de la niñez. Cumplimiento de los acuerdos internacionales para estos derechos. Ejecutar programas tendientes a mejorar la situación económica de la mayoría de niños y niñas. Establecimiento de políticas encaminadas a la erradicación efectiva de la infantil y que propicien y garanticen la participación efectiva de la juventud panameña en el ámbito social, económico, político y cultural.
Adultos Mayores. Proteger y promover a éstos para que mantengan una vida útil y estable después de su jubilación, que les permita una vida activa laboral. Eliminación de la discriminación por edad en la contratación laboral. Permitir condiciones de contratación laboral especial para los jubilados, a fin de eliminar el problema de leyes laborales que hacen difícil su incorporación al mercado de trabajo.
Género.Impulso de políticas focalizadas en la eliminación de la desnutrición materna e infantil y que garanticen la atención profesional al parto y puerperio. Emitir legislación que garantice la protección social de la maternidad y la paternidad. Eliminación de los textos y curriculum escolares sexistas. Evitar la discriminación de las mujeres en puestos de dirección en el sector público como privado. Impulso a la legislación, campañas y centros de atención para disminuir la violencia intrafamiliar. Protección a los derechos de los trabajadores (as) domésticos. Eliminación de la discriminación de género en el ámbito de las políticas públicas y de la sociedad política
Desarrollo y bienestar de los grupos étnicos. Proporcionar un marco jurídico que garantice el desarrollo de las zonas indígenas. Formular un Programa Nacional de Desarrollo Indígena (PNDI) que ejecute el Plan Nacional de Desarrollo. Creación de un Consejo Nacional de Desarrollo Indígena como espacio de participación formado por los principales actores del mismo. Fortalecimiento institucional a través de una Dirección Nacional de Planificación y Desarrollo Indígena (DNPDI) que coordine el seguimiento y monitoreo del PNDI. Incorporación de una propuesta indígena para la erradicación de la pobreza en las comarcas en el marco de la política para la erradicación de la pobreza. Respeto a la multiculturalidad. Acceso a la educación, el trabajo y la participación política sin distinción étnica. Eliminación de los contenidos racistas en la publicidad, textos y otros medios de información. Alcanzar una comunidad armónica e integrada y con respeto a los diferentes grupos étnicos y sociales.
Política con relación a los discapacitados. Mejoría de facilidades y acceso a sitios e instalaciones públicas y privadas. Establecimiento de programas de capacitación y educación para la inserción en el mercado laboral y en la sociedad y de campañas de educación ciudadana para garantizar el respeto y solidaridad con las personas con algún tipo de discapacidad. Mejorar las oportunidades de trabajo para los discapacitados.
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