Los docentes y estudiantes del colegio Victoriano Lorenzo en el corregimiento de Las Lomas en el distrito de David en la provincia de Chiriquí, confirmaron que se extendió el paro de labores que declararon el pasado jueves 28 de junio por el incumplimiento del Ministerio de Educación en la construcción de 14 nuevas aulas, los baños y una cancha para el plantel.

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La comunidad educativa del plantel señala que actualmente hay hacinamiento debido a que fue construido para una población de 300 estudiantes y en este momento hay 1,400 estudiantes.

La profesora Dalia Morales, índicó que la medida se mantiene hasta que el Ministerio de Educación les pueda dar una respuesta al problema de la falta de aulas y baños para poder brindarles a los estudiantes mejores condiciones para estudiar.
 

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Afirma que hace más de un año que presuntamente se licitó la obra por $3 millones y no se ha refrendado el proyecto y están cansados de escuchar excusas sobre este tema por parte del Viceministro de infraestructura del MEDUCA Ricardo Pinzón, con quien se han reunido en muchas ocasiones.'

 

La dirigente magisterial, informó que las puertas del colegio permanecen cerradas con candados hasta que el Meduca pueda cumplir con los compromisos adquiridos con la comunidad educativa.

“Estamos cansados de las promesas y el tiempo sigue avanzando y los estudiantes y docentes son los que viven a diario el problema de hacinamiento en un corregimiento que crece en el número de habitantes”, afirma la profesora Dalia Morales.
 

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La dirigente señala que a medida que pase el tiempo irán aumentando las medidas de presión y si  las autoridades no les dan una respuesta definitiva que conlleve la construcción de las nuevas aulas, baños y cancha deportiva y no descartan que las protestas se extiendan a la vía interamericana, hasta que se le des una respuesta positiva a la obra que ya fue licitada.

Finalmente informó que las puertas del colegio permanecen cerradas con candados hasta que el Meduca pueda cumplir con los compromisos adquiridos con la comunidad educativa.