La educación inclusiva ha logrado la integración de unas 9 mil 74 personas de todas las provincias dentro del sistema educativo normal.
Los resultados de este proyecto han sido satisfactorios, porque ha permitido que niños que se mantenían en las aulas especiales y a nivel del IPHE hayan trascendido a los salones regulares.
Julia Mora, directora nacional del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), indicó que se ha logrado explotar el potencial que tienen estos niños y jóvenes, quienes a pesar de su discapacidad, han demostrado un desarrollo completo.
Agregó que en Chiriquí existe un centro de habilitación especial que ha permitido que muchos infantes ahora desarrollen una vida normal.
El proceso de inclusión se está aplicando con la ayuda del Ministerio de Educación, que ante las inquietudes de los docentes del sistema regular, ha optado por capacitarlos para que aprendan a atender a la población con discapacidad.
Los educadores sobrellevan esta responsabilidad a través de un plan apto para las necesidades del alumno.
