Lo que dijo sobre los esfuerzos que se realizan.
- Con labor coordinada se identifica a los menores trabajadores y se les incluye en programas sociales como la beca universal, para que la familia "ya no tenga la excusa" de que carece de los medios económicos para mandarlos a la escuela.
- Viceministro
Autoridades del Ministerio de Trabajo y Desarrollo Laboral (Mitradel), Casa Esperanza y la Defensoría del Pueblo, sentaron las bases para buscar alternativas que permitan disminuir los índices del trabajo infantil en las provincias de Chiriquí, Coclé y en la península de Azuero, además de frenar el incremento de la deserción escolar de un gran número de niños y niñas.
En una reunión de coordinación se abordaron temas enfocados a evitar la deserción escolar y erradicar el trabajo infantil, en el que una importante cifra de niños arriesgan sus vidas y desmejoran su rendimiento educativo.

El psicólogo Ramón Hernández abogó para que se empiecen a aterrizar las estrategias para combatir estos dos problemas que guardan mucha relación.
En Chiriquí el Mitradel lleva, en lo que va de este año, 79 inspecciones a sitios donde menores realizan diferentes actividades económicas.

Por su parte, Maritza Anderson, representante de Casa Esperanza, señaló que es vital integrar a todos los sectores para hacer un trabajo rápido y efectivo.
“Es necesario que organizaciones gubernamentales y privadas estén dispuestas a trabajar en bien de nuestra juventud, implementando programas culturales y educativos que motiven a ese niño y niña en busca de un mejor mañana”, agregó Anderson.
En estos primeros seis meses del año se han sacado de las calles 90 niños, producto de los operativos diurnos y nocturnos que realiza esa entidad de carácter social.
“Tanto en Chiriquí, Azuero como en Coclé, existen programadas diversas actividades con metas puntuales y objetivos comunes para la canalización de esta problemática y centralizar la ayuda a los menores en riesgo social”, agregó la representante de la Defensoría del Pueblo de Coclé, Humberta Pérez.
En los cafetales y el campo, los niños laboran en lavaautos, cañaverales, siembra de cebolla, como pavos de buses y en vertederos.
A muchos de estos jovencitos se les orienta para evitar que sean maltratados en estas labores.