Seis de cada diez escolares costarricenses que inician la primaria no llegan a terminar la enseñanza secundaria, confirmó hoy a Efe un experto en educación del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Pablo Sauma.
El 92% de los niños en Costa Rica entre 7 y 12 años concluye exitosamente sus estudios primarios, pero sólo el 40% se gradua de secundaria, señaló el especialista.
Según datos del Ministerio de Educación, el año pasado el 82,7% de las personas en edad colegial (entre 13 y 17 años) recibió educación secundaria tradicional en centros públicos, privados, académicos, técnicos y nocturnos, lo que es considerado como una cifra aun baja por las autoridades.
No obstante, el año pasado la cobertura fue mejor a la de los últimos tres años, cuando el 79% de los adolescentes costarricenses asistió el colegio.
De acuerdo con Sauma, "de los que entran a secundaria, muchos no pasan el primer año por el proceso de cambio de un sistema de atención personalizada a atención grupal" y también por los cambios propios de la adolescencia.
Además, en ocasiones "la pobreza de la familia y la presión les obliga a trabajar", añadió.
Sauma indicó que la deserción se da porque "los estudiantes no encuentran atractiva la educación" y porque "no sólo es un problema de pobreza, si no de atención y de mala orientación".
El PNUD llamó la atención sobre los efectos socio-económicos de la baja promoción en secundaria para el país, pues los trabajadores calificados tendrán mejores salarios que aquellos con menores niveles de educación.
El especialista destacó que "se debe aumentar el éxito y la retención con un cambio en el sistema escolar".
Para el consultor, la meta mínima del país debe ser que el 100% de los estudiantes que ingresan a la primaria concluyan al menos noveno año (tercer año de cinco que tiene la educación secundaria costarricense).
