La Tecnología y la Música Antigua

El matrimonio no es uno reciente sino uno que lleva años de practicarse en todo el mundo. Uno de esos casos se da en Gran Bretaña, en donde hace veinte y tantos años, Martin Goetz y Dominic Gwynn, construyeron órganos positivos y órganos de cámara para utilizar en los colegios o bien por parte de músicos profesionales. La intenci{on de Goetz y de Gwynn era rescatar una ttrafdici{on popular en el pasafdo y que hab{oa caído en desuso. El despegue y la popularidad de sus trabajos se inició en 1986 con los órganos que construyeron para la iglesia de Welbeck (Gran Bretaña) y para la Esatman School of Music de Rochester (EU). A estos le siguieron, entre otros, los de la Iglesia de Inglaterra (Holanda), la Iglesia Anglicana (Japón), la Iglesia de Westfalia (Alemania) y la Iglesia de San Mateo de Carver Street (Gran Bretaña). La labor que a partir de entonces ha popularizado el duo de artistas, de acuerdo a Dominc Gwynn esta caracterizada por "recuperar la tradición clásica de la organería inglesa y llamar la atención sobre los órganos ingleses" y el énfasis en este aspecto no reviste un sentimiento básicamente nacionalista sino que se define en base a que "nuestros órganos antiguos están abandonados o destruidos y los organistas solamente pueden tocar esas músicas en órganos nuevos".
En seguimento de la idea, Goetz y Gwynn, han puesto en práctica una labor de rescate cultural, misma que implica dictar conferencias, cursos para especialistas e interesados, y en editar informes y artículos de divulgación científica y artística a través de revistas especialidades y en periódicos británicos y europeos. Si bien Martin Goetz y Dominic Gwynn comenzaron solos en la actualidad no lo estan y además del apoyo recibido por parte de personas, como ellos, interesadas en la cultura popular británica, cuentan con la subvención económica de la Harley Foundation y el British Institute of Organ Builders.
De todo este entorno se han visto favorecidos aprendices de organeros de Suiza, Alemania, Gran Bretaña, Francia, quienes no solamente han tomado los cursos superiores que se cubren en la escuela de Oprganeros, establecida con el apoyo del Consejo Europeo de Desarrollo Regional y que ha facilitado que los aprendices egresados se transformen agentes multiplicadores de una idea que corrobora, una vez, que Tecnología y Arte son dos conceptos culturales que marchan de la mano.