La profesora Ileana Gólcher es una trabajadora incansable. Prueba de ello es la más reciente publicación de su libro "Escriba y sustente su tesis. Metodología para la investigación social", el cual llega este año a su sexta edición a través de la Editorial Letras Panameñas.
Gólcher es una consagrada escritora, docente universitaria, investigadora, comunicadora social y promotora cultural, que no descansa en su comprometedora labor de brindarle cada vez nuevos productos a los afanosos estudiosos y lectores.
En esta ocasión decidió ofrecer una nueva versión actualizada y más completa de la referida obra con la finalidad de orientar y ayudar a los universitarios, investigadores y estudiantes en general cuando tienen que cumplir con ese requisito académico tan fundamental como lo es el trabajo de grado.
"El libro surge como respuesta didáctica que ilustra las distintas etapas que requieren ser cumplidas para redactar una propuesta profesional innovadora y que tenga relevancia científica y social", se destaca al inicio del libro.
En más de 273 páginas, Gólcher ofrece de manera sencilla y con ejemplos concretos, una base fundamental a los temas importantes en materia de metodología de la investigación y para ello, sugiere un repertorio de actividades encaminadas a desarrollar destrezas y actitudes favorables hacia la investigación científica.
En esta sexta edición, los lectores encontrarán enfoques y ejemplos nuevos sobre los temas estudiados, además de la actualización de sus contenidos como resultado de sugerencias de docentes y estudiantes.
Se presentan también esquemas de los contenidos estudiados, mapas conceptuales para visualizar mejor los temas, y como estrategia de repaso y respuesta investigativa incluye crucigramas y sopas de letras en los que el lector podrá verificar sus conocimientos.
Este libro ha seguido un dinámico proceso de crecimiento desde 1985 en que nació con el nombre de "Manual para la elaboración de diseños de investigación", cuando la profesora Gólcher dictaba en ese entonces distintas cátedras de investigación en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá.
La obra está organizada en siete capítulos y tres anexos. En estos capítulos se abordan aspectos referentes a la selección del tema de investigación, cómo organizar el diseño de investigación, qué es el marco teórico y cómo se redacta, las corrientes metodológica existentes en el escenario científico, la importancia del cuestionario como técnica clave para investigar, la estructura interna de los trabajos de graduación y cómo sustentar con éxito el trabajo de graduación.
En los anexos se incluye otros diseños de investigación que pueden ser aplicados, así como una lista de las principales bibliotecas y centros de documentación existentes en la ciudad de Panamá con sus respectivos correos electrónicos y páginas web y, de igual forma, importantes bibliotecas internacionales.
La profesora Ileana Gólcher expresa su complacencia que durante más de una década la obra ha permitido que una gran cantidad de estudiantes, investigadores hayan podido orientarse en sus búsquedas a través de las diversas publicaciones que ha hecho al respecto.
"Aspiramos, con esta obra, a contribuir con la superación del clásico temor y rechazo a la investigación en las universidades panameñas". "Si usted ha llegado al final de su carrera universitaria, sería muy lamentable que no logre cumplirla con el triunfo de un título universitario. Usted puede ... si se lo propone", dice Gólcher en algunos párrafos de la introducción del libro.
Jorge Alí Triana es un reconocido director de teatro y cine colombiano. Su nombre está ligado a "I took Panama", un drama que hizo historia, en varios sentidos, no sólo en su país sino también a nivel latinoamericano.
A BBC Mundo, Triana le ofreció los detalles sobre la obra, que se está en escena en Bogotá durante este mes, con motivo del centenario del vecino país.
¿Qué inspiró esta creación?
Esta obra surgió en el año 1973. Yo estuve en Panamá por primera vez en ese año, de jurado de un festival de teatro universitario centroamericano, y tuve el primer impacto de la sociedad panameña en dos áreas: primero, conocí la zona del Canal y me impresionó mucho ver el ejército estadounidense y su bandera ondeando allí.
Simultáneamente, el grupo de teatro de la Universidad de Panamá estaba presentando una obra que tenía tres episodios: el de la tajada de sandía -un suceso que ocurrió en la época en que construyeron el ferrocarril que atravesaba de Colón a Panamá, en la época del oro en California y era la ruta más cercana para pasar del este al oeste.
El segundo episodio fue el del Inquilinato, 1825, cuando desalojaron a la fuerza a todos los trabajaron en el Canal -que se terminó de construir en 1913.
Y el último episodio era sobre 1964, cuando los estudiantes panameños se saltaron el muro que habían construido los estadounidenses para sembrar banderas panameñas.
Quedé muy impresionado y al regresar le propuse al TPB (Teatro Popular de Bogotá) que estudiáramos el caso e hiciésemos una obra. Hicimos una creación colectiva y después Luis Alberto García hizo la dramaturgia. Así nació una de las obras de mayor éxito en la historia del teatro colombiano. Duró como 15 años en repertorio, tuvimos más de 2.000 representaciones; donde se ponía eran llenos totales y viajó por todo el continente.
El argumento de "I took Panama" es la historia de uno de los actos más agresivos contra América Latina que ha tenido Estados Unidos.
¿Tiene algún recuerdo especial de entre tantas representaciones?
Tengo muchas anécdotas, por ejemplo, cuando la obra fue a Panamá y lo que produjo allá.
No recuerdo en qué año fue, pero estaba Torrijos en el poder y cuando fuimos había una campaña tremenda contra la obra en la prensa. La consideraban insultante contra la soberanía panameña.
El teatro estaba rodeado de bomberos, policías, y había más cuerpo secreto en el escenario que actores -para protegernos. Pero al representarse, la obra causó el impacto contrario, porque no era una pieza que reivindicaba la "colombianeidad" en Panamá sino al contrario: contaba la historia de lo que había sucedido.
Aquello fue un fenómeno extraordinario. En primera fila había unos espectadores que levantaban sus muletas. Habían sido protagonistas de los episodios de 1964 y heridos precisamente por las balas estadounidenses.
La gente se subió al escenario a abrazar a los actores; había gritos a Colombia y gritos a Panamá -fue un episodio realmente desbordante, que desbordaba el hecho teatral y pasaba a otra categoría... no sé cual, pero era de un contenido emocional que creo que nunca más en la vida lo he tenido ni lo tendré.
¿Cómo diría usted que se siente el caso de Panamá en la memoria colectiva colombiana?
Yo creo que el desmembramiento de un país siempre es doloroso. Hubo un gran sueño en el nacimiento de la independencia de Colombia que es el sueño bolivariano, el sueño de Simón Bolívar con la Gran Colombia.
Yo hago la siguiente reflexión: ¿qué hubiese sido de nosotros si ese gran país hubiese existido?... la historia habría sido completamente diferente. Y hago a veces comparaciones de este tipo: si imaginamos que la unión estadounidense no se hubiese dado y fuesen 10, 15 o 50 repúblicas... la historia hubiera sido completamente diferente.
En los Estados Unidos de América la guerra civil la ganó el norte, venciendo a los señores latifundistas y esclavistas del sur. En Latinoamérica ocurrió lo contrario. Simón Bolívar ganó la independencia pero políticamente perdió. La última de esas divisiones que disolvieron el sueño fue Panamá y yo pienso que esto es parte de la tragedia de América Latina.
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