Por primera vez
- Panamá fue sede de la competición que impulsa el estudio de las matemáticas en forma creativa, alejándose del estudio tradicional que promueve la memorización y mecanización, buscando desarrollar el razonamiento y la imaginación de los jóvenes. La próxima versión tendrá como escenario Centroamérica, en la capital de Honduras.
La XXVIII Olimpiada Iberoamericana de Matemática, que por primera vez se realiza en Panamá, terminó con una medalla para el equipo nacional, integrado por cuatro jóvenes.
De un total de 80 jóvenes competidores, representando a 20 países, 65 fueron premiados por obtener las más altas puntuaciones al clausurar la jornada de seis días.
Todos los países figuraron en la tabla de ganadores, con cinco medallas de oro, 14 medallas de plata, 23 de bronce y 23 menciones de honor. Pero sobresalieron en oro Brasil, Chile y Portugal, cada uno con una medalla y México con dos.
Organizado por la Fundación Panameña Olimpiada de Matemática en coordinación con la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT), el Ministerio de Educación (MEDUCA), la Universidad de Panamá (UP), la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) y la Fundación Ciudad del Saber, es una actividad cuyo objetivo es popularizar la ciencia.
Los estudiantes, procedentes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela, demostraron su potencial en la materia, tras haber clasificado primero en torneos nacionales y regionales, hasta llegar al iberoamericano.
Para la profesora Lydia Burgoa, presidente de la Fundación Olimpiada Panameña de Matemática, encargada de preparar a los representantes del país, “la trascendencia de la competencia es que estimula el estudio de la Matemática en la juventud de Iberoamérica”. Burgos reconoce que todos los estudiantes que participaron son el mejor indicador del talento y la riqueza de nuestra gente joven”.
A juicio de los organizadores, la Olimpiada Iberoamericana de Matemática se ha convertido también en un espacio de intercambio de experiencias culturales, donde además de demostrar sus conocimientos en los números, aprenden sobre la cultura de los participantes y del país donde se desarrolla el concurso que destaca la habilidad.
