Hoy, Día de Sensibilización sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Fundación Valórate cuya misión es apoyar a los niños con Dificultades de Atención y Aprendizaje, habló sobre este trastorno y cómo manejarlo.
El Trastorno por Déficit de Atención TDA/H es una condición de naturaleza orgánica, con bases neurológicas que se caracteriza por la dificultad para focalizar su atención y concentración en algunos casos, en otros para controlar sus impulsos y su inquietud motora; y en la mayoría de los casos presentan la combinación de deficiencias por inatención e hiperactividad. Los niños con TDA/ H actúan sin pensar, tienen dificultades para completar sus tareas, ya que les cuesta permanecer quietos, prestar atención y atender a los detalles.
Existen tres tipos
El tipo inatento: les cuesta organizarse, terminar una tarea, prestar atención a los detalles, seguir instrucciones o conversaciones. Se distraen fácilmente o se olvidan de detalles de la rutina diaria.
Tipo hiperactivo - impulsivo: les resulta difícil quedarse sentados durante mucho tiempo, suelen interrumpir a otros, les cuesta esperar su turno y escuchar instrucciones.
Tipo combinado: presentan características tanto del inatento como del hiperactivo – impulsivo.
El TDA/H es el más frecuente de los trastornos del neurodesarrollo infantil, se diagnostica a partir de los 6 años y afecta a entre un 6% y un 10% de los niños.
Esta condición no es causada por mala crianza, es un trastorno neurológico del comportamiento, sin embargo, se puede apoyar mucho a los padres con técnicas de crianza positiva.
El TDA/H implica mucho más que una energía desbordante, el niño manifiesta incapacidad para regular su conducta y controlar sus impulsos, tiene problemas significativos y muy frecuentes para organizar, planificar, prestar atención y recordar detalles.
Los profesionales idóneos para hacer el diagnóstico de TDA/H son: neuropediatra, psiquiatra infantil, psicólogo clínico o neurólogo.
