"Harry Potter no es un niño cualesquiera. Cada vez que termina el año escolar (actualmente cursa el cuarto de secundaria) sus compañeros y sus compañeras de internado en Hagwart School, el colegio de Magos y Hechiceros de mayor prestigio en Gran Bretaña, arden en deseos de retornar a sus hogares, con sus padres y sus hermanos. Con Harry Potter sucede lo contrario. Vuelve a casa del señor y la señora Dursley, sus tíos, Vernon y Petunia y su primo Dudley, porque son los únicos parientes con que cuenta y porque no tiene ningún otro sitio al que pueda llamar "hogar". También y a diferencias de los otros niños y niñas, quienes no tienen porqué sentir temor ni miedo, ante la vida sino todo lo contrario, Harry Potter sabe que su vida pende de un hilo que pareciera hacerse cada vez más delgado. A sus once años de edad sabe que la misma persona que asesinó a su padre y a su madre, quiere eliminarlo a él . Esta persona es el más grande hechicero que existe y se le teme al punto que su solo nombre no es pronunciado en voz alta por temor a invocar su presencia. Se llama " lord Voldemort" pero se le conoce y se le nombra como "aquel cuyo nombre no se pronuncia".
Hay otro detalle que hace único a Harry Potter. Es un ente de ficción literaria, concebido por la escritora inglesa Joanne Kathleen Rowling (J.K.Rowling) y quien lo ha convertido en protagonista de cuatro novelas: "Harry Potter y la Piedra Filosofal", "Harry Potter y la Cámara Secreta", "Harry Potter y el prisionero de Azkaban" y "Harry Potter y el cáliz de fuego".
De acuerdo a la autora cada año de estudio de Harry Potter en Hagwart Shcool da pie a una novelas o sea que cada año de estudio en Hogwart el protagonista se enfrenta a enigmas que le ponen sus enemigos y en defensa de su vida y de la vida de sus amigos. Así las cosas le restan dos novelas para completar su bachillerato y la obtención del grado académico de "Hechicero". Las cuatro primeras novelas de Rowling han vendido más de 60 millones de ejemplares y se han traducido a más de 37 idiomas. La fama y el éxito ha sido tal que la autora, quien antes de escribir la primera aventura de Harry Potter vivía de la beneficencia pública en Gran Bretaña, hoy por hoy no solamente es multimillonaria sino uno de los seres humanos más rico de Europa y se permite el lujo de no escribir otros libros que no sean los de su "héroe". Amén de haber vendido en varios millones de dólares los derechos para llevar al cine, bajo la dirección de Steven Spielgberg la primera aventura: "Harry Potter y la Piedra Filosofal".
QUIEN LEE SABE LO QUE VA A PASAR
La línea argumental es similar en las cuatro novelas de Rowling. A los inicios de cada una siempre se repite la misma idea: asistimos a los últimos días de vacaciones de Harry Potter antes de retornar al colegio y en donde cada vez "algo" le espera. Ese "algo" es un complot en su contra y tramado por "lord Voldemort" o por aliados dentro y fuera del colegio y que se introduce con las manifestaciones de odio y rencillas crecientes de compañeros que no son amigos de Harry. Estos se encargan de poner en su camino todos los obstáculos posibles y en cierta manera desvían la atención que debiera poner el lector o lectora sobre el complot armado por "Voldemort" y sus seguidores.
Cuando se habla del éxito de lectura de las novelas, en este aspecto encontraríamos la más valiosa piedra de encuentro. No se nos sorprende sino que se nos habitúa a lo mismo. Como la rutina que cada año recibe el estudiante de secundaria al retornar siempre al mismo colegio y a lo mismo. Que Harry esté incómodo con su primo y con su tío, lo sabemos, como también conocemos que al llegar a Hogwart su "archienemigo" lo espera con "piedras en la mano" mientras que sus amigos Ron y Hermione, siempre lo van a ayudar.
Así mismo cada novela evoca estereotipos que Rowling sabe se han confrontado o se han enfrentado: el profesor o el compañero de clases que todo lo sabe, el profesor o el alumno que siempre se burla de los otros, el profesor o el alumno que siempre esta dispuesto a ayudar a los demás. Y las peripecias confrontadas por Harry, al margen de las relacionadas con el "complot central " son bastante parecidas a las que confrontaría cualesquiera estudiante en su vida escolar.
Esto sumado al hecho de que en cada novela, pendientes quedan tres de ellas, Rowling resumen en algún momento de los inicios de la nueva , la aventura que ha superado Harry Potter en la novela anterior y recordándonos que lo que le sucederá ahora se relaciona con lo sucedido antes.
EL PLACER DE CONTAR UN CUENTO
En Rowling ni más ni menos se cuenta un cuento. Lo valioso es que ese cuento tiene que ver con hechizos, animales mitológicos, apariciones, brujos, magos y constantemente podemos ser sorprendidos, en nuestra lectura, con personajes y con situaciones que derrochan imaginería. Las cuatro novelas, a la fecha, no derrochan otra cosa que no sea la facultad de su autora para imaginar y para maravillarnos. Por ejemplo, al describirnos caramelos de todos los sabores imaginados, inclusión hecha de sabores que consideraríamos desagradables o bien al describirnos las viandas confeccionadas por los "elfos domésticos", mismas que se aparecen y se desaparecen o bien al adentrarse en los cursos de los estudiantes del colegio y describirnos los libros que son de los cursos y lo que tienen que hacer en cada uno de los cursos que los prepara para ser "magos" y "hechiceros".
Al respecto Rowling en ese compás de espera de los libros pendientes ha publicado en su versión inglesa parte de esa bibliografía de los cursos. O sea que los lectores y las lectoras de las aventuras de Harry Potter pueden "leer" los mismos libros que éste lee en el colegio. Entre otros "Historia de la magia moderna", "Grandes eventos mágicos del siglo XX" o "Defensa contra las Artes Oscuras". La relación es por igual casi mágica para Harry como para sus lectores (as) y así como el Colegio Hogwarts de Magia, es una vía de escape para lo cotidiano y en cierta manera lo normativo de la vida "hogareña" de Harry , igualmente sucede así para los lectores y lectoras de sus aventuras. Ellos y ellas como Harry, como Hermione, como, Ron, incluso como su "rival escolar", el odioso Malfoy, leen lo mismo y sucede como si estuviéramos los lectores (as) los "muggle" , tomando los mismos cursos. Para los adolescentes entonces más que una lectura se trataría de compartir y exactamente al mismo tiempo con otro adolescente que pasa de los once, a los doce y a los trece años y a los catorce años de edad.
Como anotáramos, Rowling ha prometido y solemnemente jurado que el ciclo de Harry Potter terminará a los dieciséis años de edad. Nos preguntaríamos: sería capaz de dejar el sueño allí y conservarlo intacto para siempre o por el contrario no resistirá la danza de los millones, el llamado de todo "best seller" que se respete y ante este canto engañoso de sirenas continuaremos con Harry Potter ahora como hombre, soltero primero y posiblemente casado luego, perseguido por un villano que no tiene edad -"aquel cuyo nombre no pienso pronunciar"- y por sus secuaces o por los hijos de sus secuaces.
Tenemos todo el tiempo del mundo para esperar y ver si Joanne Kathleen Rowling cumple con sus promesa y con sus lectores. Esperemos que lo haga: después de todo para que quiere tantos millones si a las finales es mucho más valioso, dado que no hay millones que lo cubran, el deseo y la esperanzas de sus lectores y sus lectores, ahora en este 2000 entre sus trece y quince años, que al mismo tiempo en que ellos y ellas pasen de adolescentes a adultos, también Harry Potter, como ellos y ellas, deje la niñez y la adolescencia congelada en el tiempo y en el espacio como el mejor de todos los momentos de sus vidas
