Veterano y maestro del periodismo nacional, Lince trabajó con Panamá América por casi 40 años. Llegó como corrector de pruebas, fue jefe de redacción y hombre de confianza del Doctor Harmodio Arias, y quedó a cargo luego que este falleciera en diciembre de 1962. En ese puesto estaba en 1968 cuando se produjo el golpe militar.
A Harmodio Arias lo celebra como su maestro, señala categórico que fue una bendición para el país tenerlo como presidente, y de inmediato afirma que parte de su formación como periodista se la debe al desaparecido presidente, de quien aprendió especialmente la sustentación constitucional.
Tenía una personalidad amable. Conversaba como un gran abogado. Parecía que siempre estaba haciendo una investigación- Daba gusto hablarle porque era un excelente informador , escribe, refirma la frase son su dedo índice, levanta la mirada y se sonríe.
Lince ocupó la jefatura de redacción de Panamá América por los años cincuenta y en esa condición mantuvo una estrecha relación con el Doctor Harmodio Arias. Fue él quien aquel dos de enero de 1955 llegó hasta la casa del expresidente, en Bella Vista, para informarle que acababa de ocurrir el magnicidio de Remón. Tocaba, sin resultados, el timbre de la puerta. Era domingo y el personal de servicio estaba libre. Pero en ese instante llegaba a la residencia Rosario, la hija de Don Harmodio, ya para entonces Señora de Galindo, quien iba con la intención de preguntarle a su padre sobre movimientos extraños que se daban en la Ciudad. Ella, su esposo Gabriel, la hermana de este Analida y el esposo de esta última, Roosevelt Chiquito Thayer, habían estado en un restaurante fueras de la Ciudad, al que también concurrían soldados norteamericanos. La repentina salida de los soldados del establecimiento llamó la atención Doña Rosario, una preocupación reafirmada luego por un reten en la vía, pero ignoraba lo ocurrido. Fue Lince quien le dio la repuesta.
Han matado a Remón y vengo del hospital a informarle a su papá, pero nadie abre la puerta , le habría dicho Lince en aquella ocasión a Doña Rosario. Ella abrió y le informó a su padre que Lince estaba abajo con aquella información.
Semblanzas: ¿Cómo conoció al Doctor Harmodio Arias?
RL: En el Panamá América, cuando comencé a trabajar como corrector de pruebas.
Semblanzas: ¿Cómo describiría su personalidad?
RL: Tenía una personalidad amable. Conversaba como un gran abogado. Parecía que siempre estaba haciendo una investigación. Daba gusto hablarle porque era un excelente informador.
El periodismo ha sido su pasión, lo ejerció dentro y fuera de Panamá y es un convencido de que la verdad y la justicia deben marcar la vida profesional del periodista.
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¿Quién es Ricardo Lince?
Un veterano periodista que llegó a Panamá América como corrector de prueba y llegó a ser su director. Nació en 1915, hizo sus estudios primarios y secundarios en el Colegio La Salle, y estudio periodismo en Buenos Aires, Argentina. Hizo coberturas en Rusia, vivió tres años en África y conoció el Canal de Suez. Pero del conjunto de su actividad destaca como importante la que desarrollo junto al propietario y director de Panamá América, el Doctor Harmodio Arias.
Semblanzas: ¿Trabajó Usted con el Doctor Harmodio Arias?
RL: El Dr. Harmodio Arias fue para Panamá como una bendición de Dios, al punto que Panamá con su talento y extraordinario valor civil y jurídico, dio una lección al mundo: era más que un Canal, elevar y reconquistar el Canal utilizando el derecho, fue uno de sus mayores logros.
Semblanzas: ¿Cuánto tiempo laboró con él?
RL: Trabajé mi periodismo con el DR. Harmodio Arias 40 años y lo conocí bien. Fue mi Director. Estaba de director del diario cuando murió. Estuve toda una vida viajando y trabajando con él. Cuando el Golpe yo estaba encargado del diario El Panamá América . Con el Dr. aprendí periodismo a fondo, especialmente en los aspectos constitucionales
Semblanzas: ¿Estaba Usted en Panamá cuando murió el Dr.?
RL: Yo era director de El Panamá América y su familia me apoyaba, especialmente Roberto Arias.
Semblanzas: ¿Dónde estaba durante el golpe de 1968, cómo vivió ese episodio?
RL: Vivía en Panamá y me obligaron a seguir como Director, después directo a la cárcel Modelo.
Semblanzas: ¿Qué le da como consejo a los jóvenes periodistas?
RL: Que apelen siempre la verdad y la justicia como norma de vida profesional
Semblanzas: ¿Hoy se discute sobre la libertad de expresión ¿qué dice Ricardo Lince al respecto?
RL: La libertad de expresión está controlada por la planilla de avisos. Todo debe ser reglamentado para que los abusos no se conviertan en caos.
Semblanzas: Se habla de mantener penalizadas la calumnia y la injuria ¿qué dice Usted al respecto?
RL: Claro que es correcto, como lo indique la ley.
Semblanzas: Se dice que la mejor ley de periodismo es la que no existe ¿Comparte Usted ese criterio?
RL: No.
Semblanzas: En el retiro completo Lince se entusiasma con la entrevista. Para las respuestas escribe al "colega periodista", y para leer la pregunta que le hemos dado busca su vieja lupa, mira y luego va respondiendo animado, como si entablar una conversación no le generara ningún trabajo, ninguna molestia. Deja la impresión de que se está ante alguien que se siente dentro de la actividad aun, que no se ha alejado de la vieja costumbre de estar informado, porque reconoce planteamientos y devuelve opiniones como si aun estuviera en la mesa de redacción.
Con el propósito de Medir el rendimiento académico de los estudiantes
Se Aplicación de 29, 000 pruebas nacionales y 3, 242 pruebas internacionales para evaluar los aprendizajes de los estudiantes en asignaturas fundamentales y determinar que están aprendiendo nuestros estudiantes
Aceptación de Panamá en la prueba PISA
Programa de EDUCACIÓN Intercultural Bilingüe
Elaboración de 3 textos de primero y segundo grado en lengua materna para tres comarcas
Diseñó 3 textos en español como segunda lengua
Distribución de material educativo para beneficiar a 14, 000 estudiantes 5, 200 diseño y elaboración de 3 cartillas diferentes en lenguas indígenas para 200 centros seleccionados
AJUSTE, ADECUACIÓN E INNOVACIÓN DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN MEDIA.
El diseño de los nuevos programas de educación media con enfoque de competencias para actualizar y modernizar la educación media académica y profesional de nuestro sistema educativo.
Evaluación de la educación básica general con el propósito de medir el impacto de los programas d e estudio y su implementación en nuestro sistema educativo en los últimos 10 años.
PROGRAMA DE ILVEM. De excelencia académica.
Desarrollo de las capacidades de análisis, síntesis, y de comprensión lectora de 5000 estudiantes, 800 directivos, docentes, y supervisores del sistema educativo para mejorar los niveles de rendimiento académico de nuestros estudiantes y mejorar los procesos didácticos a nivel de aula de clases de nuestros docentes .
Es verdaderamente importante que todos los miembros de la comunidad educativa trabajen conjuntamente para planear e implementar programas y acciones que mejoren la calidad y equidad de la educación. Tenemos que responder a las exigencias de una sociedad donde predomina el conocimiento, la tecnología, la información y la comunicación. Es una tarea inaplazable que no admite dilaciones.
