Sporting 89 se mantiene en primera

El Sporting 89 logró mantenerse en la primera división de la ANAPROF al vencer en el partido de vuelta del repechaje al Atalanta 2-1.
Las tres anotaciones del encuentro, realizado en el estadio de La Pedregaleña, se dieron en el primer tiempo.
Wilson Zúñiga anotó por el Sporting a los 29 minutos, mientras que Ricardo Montenegro igualó las acciones a los 32 minutos. Sin embargo, Roberto Casís, anotó el definitivo a los 44 minutos.
En la segunda mitad, los ánimos se caldearon debido a que los jugadores no estaban de acuerdo con el arbitraje que se estaba dando en el partido.
Tal situación llevó al árbitro central a expulsar a dos jugadores del Atalanta y a uno del Sporting 89.
Con este resultado, el Sporting 89 sigue en la primera de ANAPROF, mientras que el Atalanta tendrá que conformarse con jugar nuevamente en la segunda división.
ICR: Yo iba con la intención de pasar al menos la provincial. Quería salir bien porque quizás para algunos no pasar siquiera la provincial resulta en un fracaso, y yo quería por lo menos pasar la provincial, esa era mi meta. Cuando recibí el examen me quedé sorprendido y me quedé un tiempo sin hacer nada. Después se me fue bajando el nerviosismo y comencé a resolver, primero a partir de las que me sabía, me salté las que me era más difícil, y al final resolví todo el examen.
JCR: Los nueve pudimos haber pasado, pero comparándolos con las demás provincias, solo pasamos siete.
ICR: Los organizadores incluyen los resultados por Internet y envían una nota a la escuela, a cerca de cuáles son los premiados con medallas de oro , plata y bronce, hasta determinado puntaje. Después de la olimpiada provincial yo me sentía insatisfecho de cómo me había ido en el examen, porque sentía que no había dado mi mejor esfuerzo, no me gustó quedarme en el aire y es algo que no quisiera que me pase más. Antes de conocer los resultados de la provincial le pedí a Dios que me ayudara a pasar la provincial y que si la pasaba estaba dispuesto a dar todo mi esfuerzo y toda mi determinación para estudiar y dar todo en la nacional. Yo sabía que podía dar mucho más. Después de saber que había pasado la provincial y de que en dos semanas venía la nacional dejé de estudiar todas las demás materias para dedicarme solo a la física, porque esa era mi prioridad.
ICR: Mis profesores. Mi profesor de física Norberto Rosales, que es profesor en cuarto, quinto y sexto año; la profesora Angie Ortiz y el asistente de física, que es el profesor Miguel Díaz, que estaba mucho tiempo con nosotros. Hubo mucho apoyo de la escuela, los demás profesores nos apoyaron también eximiéndonos de exámenes que tuviéramos en esos días.
ICR: Les informé y me apoyaron el cien por ciento, pero no querían que me ilusionara tanto con ganar, porque como solo eran cuatro los ganadores, era muy improbable que tuviese esa posibilidad
ICR: Estaba mucho más seguro porque había dado todo y hecho mi mejor esfuerzo. Mi único miedo era que me fuera mal, o me quedara en el aire como me había pasado en el provincial.
ICR: El parabólico, todo lo demás lo resolví de manera super fácil, En el parabólico hubo cosas que me enredaron, como por ejemplo igualar la altura máxima con la distancia máxima que puede alcanzar un objeto. Cuando tiras algo hay una fórmula de altura máxima para igualarlo con la distancia máxima que va a alcanzar ese objeto. Esa igualación, aunque la había dado, le había puesta poca atención y fue ese el problema que tuve. Pero lo resolví.
ICR: Verdaderamente feliz. Mi expectativa no era ganar sino que me fuera bien en el examen, y me di cuenta que ese esfuerzo y esa determinación habían dado sus frutos. Yo mismo me demostré que si quiero hacer algo y me esfuerzo para alcanzarlo, lo puedo hacer. Esa fue una meta que me puse y una meta que alcancé, y que me ayudó mucho porque ahora me siento más seguro de mi mismo. Para mi, y creo que para muchos otros, me enseñó que las notas no son un factor decisivo sino tu determinación, el esfuerzo que haces, eso es lo que te va a ser ganar, no si ese eres cuadro de honor, sino cuánto te esfuerzas.
ICR: Sí, la física junto a Historia de Panamá.
ICR: El año pasado, después que mis compañeros llegaron de las Olimpiadas. Tenía la facilidad para hacer los exámenes que ellos habían hecho, que casi salía como ellos, y eso fue lo que me hizo pensar en participar este año en las olimpiadas. Siempre me han gustado las matemáticas y siento que he tenido profesores que me han formado muy bien en ese aspecto, como mi profesor de primaria Tomáximo.
ICR: Bueno si, él principalmente por las cosas que me habla, las que me dice para que yo me esfuerce en la escuela, que esa sea mi prioridad, que ahora mismo esa es mi única responsabilidad, y durante las Olimpiadas me decía que diera lo mejor de mí, que me esforzara bastante. Principalmente los consejos que me daba para inspirarme. Cuando gané reaccionó como toda mi familia, felicitándome; mi mamá se puso a llamar a todas las tías para informarle a cerca de ese éxito que había tenido y mi padre comenzó a decir que había que celebrar "las patronales".
ICR: Voy a seguir por ahí porque me día cuenta que soy bueno en eso y de repente antes pensaba en ser doctor y eso no tiene casi nada que ver con la física. Ya descarté esa rama de la ciencia, porque yo sé que soy bueno en física y pienso estudiar electromecánica con telecomunicaciones. Electromecánica principalmente tiene bastante que ver con la física. La física me gusta porque sabes con exactitud cómo funcionan los fenómenos y puedo predecir lo que va a pasar de una forma exacta.
ICR: Quiero aprovechar estas vacaciones y con esta misma determinación participar en las olimpiadas de sexto año de 2006. Los cuatro ganadores irán a una olimpiada mundial en Portugal.
IRdeC: Fue un proceso académico con actividad física, en el cual se le dieron muchísimas oportunidades para que tuvieran contacto con distintos deportes, que les permitiera ese énfasis y esa relevancia que queríamos que tuviera en su vida académica. Siempre tuvimos la determinación de que estos muchachos tuvieran todas las oportunidades posibles para que pudieran validarse asimismo, y encontrar lugares donde explotar toda la cantidad de talentos que Dios pone en tu vida, y que te toca a ti ponerlos a funcionar. Nuestro propósito era que disfrutaran todas las diversas facetas de la vida del hombre. Que sintieran que tenían un hogar que los respaldaba, no importara cuál fuera el problema en el que se encontraran; que nuestra posición iba a ser siempre de apoyo, de guía, y no de rechazo o de regaño.
JMC: El IPA fue el colegio que más medallas sacó en estas Olimpiadas, y después del Urracá, el mejor puntaje. Y es una escuela que nos ha dado más de lo que esperábamos; el sacrificio de sus profesores entrenándolos, el profesor Rosales dedicado a un entrenamiento de meses. Estamos agradecidos con el Colegio, al que consideramos excelente. La idea que le hemos transmitidos a nuestros hijos es que nosotros no estamos correteando ni premios ni cinco, sino que hagan su mejor esfuerzo, que se sientan satisfechos consigo mismo; si eso significa un cuatro o la nota que sea nosotros estamos bien. Y en esta olimpiada el se matriculó solo. El vino y dijo y normalmente nuestra política ha sido normalmente apoyarlos en las cosas que ellos deciden hacer.