Con una inversión que supera los 500 mil balboas, la Secretaría Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (Senacyt) hizo entrega de tableros interactivos y sus equipos complementarios a diversas escuelas y colegios que forman parte del proyecto Colegios Digitales.
Este programa forma parte de las iniciativas que buscan cerrar la brecha digital del país y está contemplada en el Plan Estratégico Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2010-2014.
El proyecto de Colegio Digitales tiene como finalidad capacitar a los educadores de los colegios piloto para que se conviertan en usuarios de las TIC a usar en las aulas y, por ende, sean replicadores de las mismas para sus alumnos, señaló el secretario nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, Rubén Berrocal.
Resaltó que la entidad que dirige ha hecho una inversión de más de medio millón de balboas en equipos complementarios para los planteles y los educadores, compra de software y licencias, capacitaciones y movilización.
Participantes.
Dentro de los 15 colegios del plan piloto está la Escuela Normal de Santiago, que es la formadora de maestros en el territorio nacional; tres escuelas primarias: Escuela Anexa de Canadá, que es el laboratorio de práctica de la Escuela Normal y por su volumen de estudiantes; se escogió a una escuela que representa el área este y otra que represente al área oeste de Panamá.
También forman parte de este programa la Escuela Vocacional Especial, donde se atienden estudiantes con discapacidad y 10 colegios secundarios oficiales que forman parte del programa de transformación curricular del Ministerio de Educación.
A la fecha son más de 1,500 educadores que forman parte del Proyecto de Colegios Digitales, los cuales impactan en una población de más de 50 mil estudiantes.
Cada escuela tiene un facilitador que monitorea la puesta en práctica de las TIC por parte de los docentes, asesora y organiza los talleres de los nuevos softwares implementados en los planteles, por lo cual los docentes se encuentran en capacitación constante.
El objetivo para el 2011 es que los docentes de los planteles que participaron en las capacitaciones tengan acceso a la tecnología que les permita mediciones en el aula y solucionar problemas de conceptos de aprendizaje inmediatamente.
También se proyecta integrar 11 nuevos colegios piloto al programa, haciendo un total de 26 planteles. Del mismo modo, se incluirá la participación universitaria y de colegios particulares.
