La exposición itinerante "Café, Terruños y Hombres", fue inaugurada por la vicerrectora Académica de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), Ing. Marcela Paredes de Vásquez.
El propósito es que recorra otros países de América, para ofrecer datos sobre los aportes de Francia en el desarrollo tecnológico e industrial en el procesamiento del café, su historia, variedades, zonas de cultivo y cómo degustarlo mejor.
Participaron en la inauguración, la vicerrectora Académica de la UTP; el Sr. Fillips García, primer consejero de la embajada de Francia en representación del embajador; Eric Oyes, director de la Alianza Francesa en Panamá; Emilie Frayssinet, Agregada Cultural y de Cooperación, autoridades, personal docente, administrativo y estudiantes de la UTP.
Además se han realizado estudios internacionales sobre la edad o maduración que deben tener los niños para ingresar a la escuela.
No hay nada determinado que indique cuándo o cuál es la edad precisa, pero las normas están establecidas y no son las pruebas psicológicas las que van a decir si el niño puede ingresar antes de la edad a un grado superior.
Señaló que el ministerio ha logrado buenos resultados con esta norma, pero destacó el papel de los padres en el hogar en el desarrollo de los niños.
La profesora Tello precisó que hay estudios que revelan que el niño siempre estará atrasado con respecto al grupo, aunque sea por 2 ó 3 meses, los que sí importan en su crecimiento, porque tal vez no vaya a la par de los otros, mientras sus padres le exigen más y mejores resultados.
Según psicólogos, esto se refleja en algunos adultos con problemas para tomar un lápiz o pluma, o para manejar correctamente unas tijeras, pues su desarrollo psicomotor cuando eran pequeños no se desarrolló completamente, perdieron alguna etapa de su desarrollo neurológico.
Advierte estos problemas si se salta alguna etapa en la educación inicial, bajo el argumento de que son más inteligentes que los demás.
