Nuevas alfabetizaciones, reto para sistema educativo

EL DÍA MUNDIAL de la Alfabetización, que se celebra hoy, encuentra al país con más de 168 mil personas que no saben leer ni escribir, sobre todo en las zonas indígenas, lo que ha llevado a las autoridades educativas a lanzar el Programa de Educación Intercultural Bilingüe que pretende alfabetizar en el próximo quinquenio al 70% de la población indígena, lo que representa unas 48 mil personas.
Según el profesor Guillermo Smith Lange, director Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación (MEDUCA), todos los programas de alfabetización están articulados a los planes de desarrollo que tiene el gobierno, como son la eliminación de la pobreza y desarrollo de la producción, porque de otra manera no tendrían sentido.
En el Día Mundial de la Alfabetización, Panamá se une al resto del mundo para formular un llamamiento a la comunidad internacional, tanto empresa privada, ONG´s, y población civil, para que ayuden a leer y escribir a otra persona en su comunidad, añadió el profesor Smith Lange.
Se mostró optimista y manifestó su seguridad de que el país logrará en el 2005 los Objetivos del Milenio, en cuanto a educación se refiere, ya que Panamá y algunos países de América Latina pueden decir que están libres de analfabetismo.
Destacó los altos niveles de cobertura en educación básica alcanzados por Panamá, debido a la gran cantidad de escuelas de educación básica existentes, pues la verdadera alfabetización se hace con los niños.
Aunque los programas regulares de alfabetización ya han dado su aporte, el MEDUCA adelanta otros programas de alfabetización de adultos en diferentes puntos del país, porque consideran que el tema de la atención al analfabetismo debe partir de una movilización social de toda la población, liderado por las autoridades educativas.
Plantea que hay "nuevas alfabetizaciones de las que debemos preocuparnos" como el tema del dengue, del SIDA, la capa de ozono, el medio ambiente, temas que emergen y que nuestra población desconoce, lo que los convierte en analfabeta culturales, porque el desconocimiento de estos temas también es una forma de analfabetismo.
"No basta con conocer cómo se escribe mosquito, si no se conoce el impacto que éste tiene en nuestras vidas", señaló Smith.
Según estadísticas de la UNESCO, el país con más bajo índice de alfabetización es Níger, con 25.6. Otras naciones como Togo, Senegal y Paquistán también registran un alto índice que va desde 55.0 a 74.0.
En Latinoamérica, Cuba registra el más alto índice de alfabetización con 99.8, le siguen Chile con 99.1 y Argentina con 98.4.
En el mundo el más alto índice de alfabetización corresponde a Bielorrusia con 99.8%., Barbados y Kazajistán.
Según la UNESCO actualmente en el mundo hay 860 millones de analfabetas, de los cuales 45 millones se ubican en América Latina y 168, 000 en Panamá, es decir, el 7.8 % de la población.
El mayor analfabetismo en Panamá está en el sector indígena y corresponde a un 36%. La mayoría de los analfabetas indígenas son mujeres. Se considera analfabeta a toda persona mayor de 10 años de edad que no sepa leer ni escribir.