Aclaran responsabilidad con escuelas primarias

EL Consejo Municipal de Panamá aclaró que no existe fundamento legal para subsidiar las escuelas primarias de la ciudad.
Precisamente los representamtes del distrito de Panamá especificaron que no hay norma legal alguna para que el municipio capitalino destine el 20% de su presupuesto para subsidiar a las escuelas primarias del sector público.
Al respecto, Nelson Vergara, representante del corregimiento 24 de Diciembre, explicó durante la sesión ordinaria que el Artículo 112 de la Ley 106 de 1973, modificado por la Ley 52 de 1984, establece que los municipios asignarán el porcentaje de sus ingresos reales que estimen convenientes para inversiones destinadas a la educación pública.
Mientras que Iván Picota, representante de Betania, indicó que es evidente la constante solidaridad de la junta comunal que preside y el Municipio de Panamá con las 10 escuelas que existen en su corregimiento, ya que "constantemente se desarrollan programas de mejoramiento en los planteles y se destinan recursos para atender otros sectores de la población".
"El Municipio de Panamá destina más del 20% a las escuelas, ya que no solamente contribuyen a la inversión de los proyectos de infraestructura que se llevan a cabo, sino que también apoyan con mano de obra", manifestó Ernesto Tuñón, concejal de Tocumen.
Recomendó que los educadores, padres de familia, directivos de las escuelas y diversos gremios educativos se orienten para ejecutar las partidas que se les asignan a cada colegio del país.
En ese sentido, el presidente del Consejo Municipal de Panamá, Quibián Panay, subrayó que le preocupa "la situación de la educación porque no es solamente un problema de recursos, sino que hay que ponerse de acuerdo con las autoridades del Ministerio de Educación (MEDUCA) y todos los sectores involucrados".
El secretario general del Frente Nacional de Educadores, Luis López, solicitó este martes cortesía de sala ante el pleno del Concejo para obtener información sobre los programas del municipio capitalino para fortalecer la educación pública primaria.