Agentes del Servicio de Protección Institucional (SPI) ingresaron ayer al Colegio Moisés Castillo Ocaña de La Chorrera, para inspeccionar las estructuras del plantel, al tiempo que los docentes decidieron mantener su llamado a paro de labores y marcha para hoy.
Las unidades del SPI, con uniformes de camuflaje, llegaron a la dirección del plantel, donde solicitaron autorización para recorrer todo el colegio, al igual que un informe de las necesidades de reparación más urgentes.
Según la directora del plantel, Mariela Salinas, la visita del SPI "fue una sorpresa", en especial la promesa de llevar hoy a otras 20 unidades para ayudar en la reparación del colegio.
Advirtió que no existen fondos para la compra de materiales y se requiere reparar unas 400 sillas en todo el plantel, aunque ayer se empezó a arreglar parte del mobiliario.
Entre las áreas visitadas está el gimnasio, donde personal de Mantenimiento de Educación, están retirando el aislante térmico colocado en el techo y en el área afectada por el desbordamiento de aguas negras y los tanques sépticos.
El subteniente E. Fernández, del SPI, dijo que se trata de una ayuda social al colegio, que forma parte de una labor que en pequeña escala se realizará en otras escuelas del país, pero no reveló los nombres
Por otra parte, padres de familia y educadores del Centro Básico José María Barranco se reunieron ayer para acordar las acciones a tomar, debido a la falta de sillas en el plantel.
Al respecto, la directora regional de Educación en Panamá Oeste, Mirian Aguilar, indicó que fueron los propios los planteles quienes no planificaron la necesidad de mobiliario, por lo que deberán aguardar a que se cumplan los trámites.
Los padres no enviaron a sus hijos a clases hasta tanto existan las 500 sillas que se requieren.
Las protestas continuaron ayer contra el Ministerio de Educación (MEDUC), esta vez por parte de los docentes que permanecen en las afueras de la oficina de la Junta de Selección de Personal, quienes cerraron la avenida Cuba, para solicitar una de las mil vacantes existentes.
Por su parte, la ministra Doris Rosas de Mata, en una aclaración a los medios de comunicación, reiteró que este año se sometieron a concurso 1,800 vacantes, sin embargo, se registrará un aumento en los nombramientos de educadores luego de iniciadas las clases, por el incremento de la matrícula que cada año se da.
Puntualizó que la ley faculta a la máxima autoridad del ramo a definir las ternas, siempre y cuando tenga el mayor puntaje.
"En cada concurso de nombramiento, el Ministerio ofrece tres días hábiles para que los educadores efectúen los reclamos que consideren pertinentes", agregó Rosas de Mata.
Dijo que los concursos de docentes no se pueden realizar antes de enero, porque hay maestros que trabajan en periodo probatorio y necesitan que se les acredite ese punto.
La ministra hizo referencia al Fondo de Equidad y Calidad de la Educación (FECE), al señalar que la institución ha distribuido satisfactoriamente estas partidas en los centros educativos del país, pero no especificó la cantidad entregada en el 2004.
Detalló que el atraso en algunos pagos del FECE se debe a que hay colegios que no envían el informe en el tiempo estipulado.
Manifestó que el gobierno central inició, junto con el Fondo de Inversión Social, un programa para reparar, equipar y mejorar los centros educativos por un costo de 25 millones de balboas.
En otro aspecto, la ministra incentivó a la comunidad a denunciar el vandalismo a las escuelas. "Los que más se afectan son los laboratorios de informática y ciencias y la institución no tiene la partida para nombrar los celadores", agregó.
Por otra parte, la legisladora y ex ministra de Educación, Susana Richa de Torrijos, criticó la falta de planificación del Ministerio de Educación, pues todo el mundo sabe que la matrícula aumenta y que las escuelas están en un estado desastroso, además de cuestionar el trato que se le está dando a los docentes.
Richa de Torrijos criticó el trato dado a los docentes que tienen que pasar en la calle desde las 4:00 de la mañana, sin tener un baño a donde ir, "porque a ningún profesional de la República se trata como lo hacen con los educadores".
