El proyecto que modifica la ley del Instituto para la Formación y Aprovechamiento de los Recursos Humanos (IFARHU) y que busca facilitar el acceso a préstamos educativos a los estudiantes panameños, ya fue aprobado en tercer debate.
De acuerdo con el director general del IFARHU, Belgis Castro, las modificaciones a esta Ley pretenden no sólo modernizar y fortalecer la institución, sino también establecer una mayor equidad y justicia social para aquellos que menos tienen y desean superarse profesionalmente.
Con el documento se crea un Consejo Nacional del IFARHU, el cual tendrá entre sus funciones autorizar, cuando la necesidad lo amerite, el uso de los fondos de las cuentas bancarias de la institución, para otorgar préstamos educativos a fin de ampliar las ofertas crediticias a los más necesitados.
Este Consejo Nacional también podrá autorizar la condonación de deudas a los estudiantes que hayan pedido préstamos y que tengan altos índices académicos.
Además, los fondos para la formación y aprovechamiento de recursos humanos se podrán depositar a plazos en bancos estatales a tasas de intereses no menores a los que rijan en el mercado financiero local.
En la actualidad, el señalamiento de Fernández es difícil de comprobar, porque hasta la fecha no existe un estudio de seguimiento al respecto.
Jackeline Candanedo, directora de Asuntos de la Mujer del Ministerio de Educación (MEDUCA), así lo reveló, advirtiendo que es difícil obtener esa información.
"El año pasado se aplicó una encuesta a una muestra de estudiantes embarazadas.. La última pregunta de la encuesta, dirigida a los directores de escuela, fue qué había pasado con esas niñas del año anterior".
Según Candanedo, resultó que muchos de ellos no llevan la estadística real de las embarazadas, aún cuando pueden saber cuántas regresaron y cuántas sacaron sus papeles para irse a otra escuela.
"Pareciera que hay un desinterés de brindarles apoyo, o que el saber que se va del centro educativo es como ahorrarse un dolor de cabeza", sugirió.
Ante ésto advirtió que para darle un seguimiento real, necesitan más apoyo de las escuelas.
"¿Quién se entera directamente que esa chica no va a regresar? Es el docente, que si nota que no asiste, debe investigar qué es lo que le pasa.
Candanedo destacó que en la ley se establecen mecanismos para darle seguimiento, y uno de ellos es la creación de la comisión de la menor embarazada, que debe crear el centro educativo.
Resaltó además que el objetivo de la ley no es sólo apoyarla durante el embarazo, sino también en su maternidad para que pueda culminar sus estudios.
Estudios realizados por la escuela de Psicología de la Universidad de Panamá, señalan que las alumnas embarazadas no son buena influencia para sus compañeras, ya que a estas les intriga la vida sexual de la futura madre. Por otro lado, Mirna de Crespo, directora nacional del Educación, dijo que hay casos de estudiantes que salen embarazadas varias veces.
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